的、地、得用法的儿歌 要记住的地得的用法可能不太容易, 下面的儿歌也许对孩子们有帮助。 的地得,不一样,用法分别记心上 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照 左边土,右边也,地字站在动词前。 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气 左边两人就是得,形容词前要用得。 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 的,现代汉语常用字,普通话读音是de,dí,dì,dī。此字始见于篆文,原本作"旳"。隶书、楷书作从白、勺声,是"旳"所分化出来的字。"旳"字,《说文》解释为"明",而日光明亮就白,故俗体字改成从白。在六书中属於形声。"的"字在现代汉语中,使用频率居所有汉字之首。 的,早期写作“旳”。 旳=日(阳光)+勺(“灼”的省略),造字本义:日光强烈醒目。将早期篆文的“日”写成“白”,强调看得清楚明白。 白话版《说文解字》: 的(旳),光线明亮。字形采用“日”作边旁,“勺”是声旁。 形声。本作“旳”,字从白,从勺(dì),勺亦声。“白”指“白昼”、“空白”(空间、空域)。“勺”意为“专取一物”、“专注于一物”。“白”与“勺”联合起来表示“在大白天广阔空间里专注于一物”。本义:任意确定一个(射击)目标。引申义:1.目标、靶心。2.明显、明确。3.确实、落实。4.关于目标。 “的”是“旳”的异体字。旳,篆文(日,阳光)(勺,即“灼”的省略,炽热发光),表示日光灼灼,强烈耀眼。篆文异体字“的”用“白”(明晰)代替“日”(阳光),强调看得清楚明白。造字本义:形容词,日光强烈耀眼。隶书将篆文字形中的“勺”写成。 |
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