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一，家庭背景介绍： 朋友夫妻双方都学医国内大学毕业来美国二十几年，现均在制药公司工作，育有一对双胞胎女儿，去年双双被yale录取。 二，母亲介绍女儿录取及成长经历： 1, 先从课外和暑期活动说起： 两个女儿没有参加数学物理化学的竞赛，但从7年级开始到10年级参加了很多科学竞赛，在全美国东芝竞赛上拿过名次。7年级的时候女儿同学的妈妈邀请这对双胞胎女孩与自己的孩子一起成立了一个科学小组，孩子们在九年级第一个 summer去南加大实验室做了一个假期的intern, 十年级参加有竞争性的MIT camp（不是交钱就进的那种）, 十一年级又参加了约翰霍普金斯大学的 summer。两个假期的summer camp作出了很多生物医药方面的论文。期间还参加了西门子和intel的科学竞赛，进入了semi-finalist 。
2,艺术方面两个女儿都是从5岁学到了18岁，一个拿了绘画比赛的全国银奖，一个拿了加州第一名。9年级选修了APART, 画了24幅画，以后没有时间画画了， 60%－70%的画是九年级画的，组成port folio，给GPA加份量的， 除非以后选 art 专业，否则高中四年都选art不行，建议art要么放在9年级，要么放在12年级（高中毕业要修一年art）。 课外活动要围绕专业做，除非是全州拿大奖的特长。学校的club也要match大学所选专业，要有passion,有persistent, 不要今天干这个，明天干那个。 钢琴10级。
3,体育方面是校队网球第一双打。
4,Debate 参加了2年学校组织的，debate需要写大量文章，孩子需要有阅读基础。
5,阅读习惯： 从小培养孩子的阅读习惯，孩子从6年级开始阅读times/new Yorker/the weeks。小的时候主要看书，大了要看杂志，这样积累的词汇多，写作内容也多。（times主要是新闻和见解，new Yorker上很多小短篇很好，the weeks跟 times内容差不多）
6,义工和社会活动方面： 总共做了300-400小时的义工。 小女儿辅导一个智力非正常的孩子3年，大女儿在医院干了2年，同时还是学校clubpresident，参加的club要与将来专业一致，不建议到中国做义工，中国的很多项目被招生官认为是假的（个人观点），重点选择一些能够体现社会责任感的项目。（volunteer从九年级的summer才开始计算，所以高中再开始做）
7,学业方面： Geometry没有跳级，学校不同意跳级，但妈妈个人认为应该跳级。跳级后路线一下就打开了，有些课比如物理必须学完数学。
高中四年选课要围绕将来的专业选，例如想学医的可以把与医无关的课舍掉。选课的时候要选择对应大学所学专业最难的那么功课。
GPA,SAT,AP上大学占40%，课外活动占30%, Profile也非常重要。SAT成绩非常重要，比camp更重要。SAT成绩高于2300分才能成为被名校录取的敲门砖，如果SAT成绩低就不要去camp 。
二个女儿第一次SAT考了2280分和2300分；第二次考了2380分和2390分。
Essay一定要学生自己写，不能代笔，大学招生官是能够看出来哪个是成人写出来的，哪些是十几岁孩子写的。培训公司可以来修改，比如把500字cut成300字。最后申请学校的时候找了培训公司帮助准备申请材料和修改essay。
8,Tour了哪些学校？ 最好10年级暑假，9年级太早，没有目标，孩子也不知道问什么，11年级太晚，参观大学对孩子有正面作用。
9,如何选择培训机构？ 看如下几方面： 1，问上过课的学生家长 2，看看学生毕业都去了哪些大学？ 3，讲话是否honest |
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