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有效的数学课

 祝永艳前进小学 2015-12-10

    课堂教学的开展离不开讲授,讲授是课堂教学中最常见、最基本的教学方法。“讲”,老师的讲固然重要,但学生的“讲”更能增强效果。学生的语言首先更能吸引学生,其次更易理解,在交流中能起到树立榜样,相互学习的作用。
    在讲授中要做到教学过程的清晰明了,清晰地展现教学过程,学生在接受知识时也能接受教师的思维。教师创设独特的学习情境,教学有效的关键。加入学生的“讲”,学生能够运用生动形象的语言和丰富多样的肢体语言,以及饱满的热情会使教学变得生动有趣,充满吸引力,富有感染力。在共同积极的探究研究互动中,会有意外的惊人的收获。


 

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