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2015-2016-1康一中初一年级思品第二次月考试题
2015-12-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
康巴什新区第一中学2015---2016学年第一学期初一期

中考试政治试卷

【试卷满分:100分,考试时间:分钟】

一、单项选择题(在下列四个备选答案中只有一个正确答案,请将正确答案填入答题卡。每题2分,共50分)

1.进入初中后,面对新学校、新同学、新学习、新生活环境,我们想健康成长,就要()

①主动认识新同学,结交新朋友②顺其自然,让新环境慢慢适应自己③积极主动参加班集体活动,为班集体建设做出自己的努力④主动与老师打招呼,建立和谐的师生关系

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.初中生活,把我们带到一个崭新的天地,在这个新的天地里,我们站在一个新的起点。这里的“新起点”主要指()

A.新同学、新老师、新知识

B.新校园、新班级、新环境

C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

D.学生自身成长的新起点

3.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们()

A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往

C.要珍爱青春年华和纯真美好的情感D.男女交往要把握相同原则与尺度

4.“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有()

①蝼蚁之穴溃千里之堤②花要叶捧,人靠人帮③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮④有志者事竟成

A.①②③B.①③④C.③④D.②③

“小大人”吴林香——面对癌症的母亲、瘫痪的外婆、残疾的外公和年幼的弟弟,14岁女孩吴林香用柔弱的肩膀撑起来一个家。据此回答下题。

5.“不!您一定要活下去!”当发现妈妈为了不拖累家人准备轻生时,吴林香这样说。宁宁由此想到()

A.要珍爱生命,永不放弃生的希望B.家是情感的栖息地

C.生命是地球上最珍贵的财富D.要用实际行动感动家人、孝亲敬长6.为了有效防止冒用他人身份证等违法犯罪行为的发生,到2014年年底将在全国铺开居民身份证登记指纹信息工作。这利用的原理是()

A.每个人的指纹都是独一无二的B.人的指纹最不容易丢失

C.每个人的性格都是独特的D.人类是最有智慧的生命形式

7.对青少年的学习权利和义务做出明确的法律规定的是()

A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国教师法》

8.班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小蔡意识到自己的不足,明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是()

①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.一位高考状元在接受记者采访时谈到:明确的目标是取得优异成绩的重要一步,人不论做什么事,都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要()

①了解自己的个性特点和潜能②了解社会对各种职业的角色期待

③从社会需要与自身实际出发④从社会需要出发,追热门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明()

A.人是发展变化的,要全面客观地评价自己?

B.人都有优点和缺点,要全面客观评价自己

C.认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价

D.人的优点和不足是天生的,无须后天努力

11.考试中,小刚发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。这种调节情绪的方法是()

A.注意转移法B.合理发泄法C.理智控制法D.情感升华法

12.下列说法错误的有()

A表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然

B.实际上,人与人之间的情感是没有相通性的

C.人与人之间的情感具有相通性和感染性

D.实际上,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人

13.享受学习,尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有()

①好奇心在学习中得到满足②发现自己的潜能,超越自我③享有学习的权利和机会④不断积累知识,提升精神境界

A.①④B.①②C.①②④D.①②③④

14.各自在班级体中,老师倡导“人尽其才,物尽其用”,就是希望这个集体()

A.有共同的目标B.能各尽所能,发挥所长

C.团结协作、互助前行D.团结奋斗、不懈动力

15.生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别宽容,生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻。生命对每一个人都一视同仁,那就是每一个人都只有一次生命的权利。因此()

①生命是有限的,我们应该珍惜生命②生命的价值不在于长短,而在于对社会的贡献③无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望④珍爱自己生命的同时,应尊重他人的生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.下列关于潜能的说法中错误的是()

A.只有借助外力才能激发潜能

B.特长其实就是发掘出来的潜能

C.发掘自己的潜能是取得成功的重要条件

D.只要敢于想象,并努力尝试,就有可能发掘出个人的潜能

17.王同学说:“青春像F,是一面旗帜,是理想的旗帜。”刘同学说:“青春像G,是拳头,是力量。”严同学说:“青春像E,是书架,是智慧。”同学们对青春有着各种各样的说法,你认为青春()

A.是随着年龄增长而带来的心理烦恼

B.是梦想,是激情,是幸福,没有苦恼

C.是锐意进取的勇气,没有什么心理矛盾伴随

D.是活力的象征,它蕴含着智慧、勇气和气质

18.“瑞星”学习小组的同学在交流探索学习方式的体会,你认为同学们的说法中正确的是()

①每种学习方式都有其长处和短处②不同的学习方式可以相互借鉴

③学习不同的内容,往往要采取不同的学习方式④只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的学习方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

19.对于明星和“追星”,下列说法中正确的是()

A.明星都有良好的品德,值得我们学习

B.明星都有漂亮的外表,值得我们羡慕

C.在“追星”的过程中,不断完善自己

D.学习明星的鲜明个性,像他们一样成长

20.进入青春期以后,我们的生理、心理都发生了一定的变化,下列属于心理变化的是()①成人感增强??②身体外形急剧变化???③不良情绪容易出现④产生了与同龄人和父母平等交往的需要???⑤性机能发育成熟

A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤

21.“你改变不了天气,但你可以改变心情。”下列对这句话的理解正确的是()

A.天气的变化能决定人的心情

B.人的情绪是复杂多变的

C.人可以通过改变自己的态度来调控情绪

D.人总是处在消极情绪中

22.当我们悠闲时,听一首好听的歌曲,会觉得是一种美得享受;当我们正在聚精会神地思索一道难题时,那歌声对我们来说,是一种干扰,会令人心烦。这表明情绪会()

A.随个人情境的变化而变化B.随个人的兴趣变化而变化

C.随着社会的变化而变化D.影响个人的志向

23.青少年时期的主要任务是(?????????????)A.塑造十全十美的自我形象??????B.发掘自己的潜能,成为明星式人物C.重在知识的学习和品德的培养??D.选择适合自己的社会职业24.对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该()

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间

④把所有精力都用来识记各种知识

A.①②④???????B.②③④????????C.①③④???????D.①②③

25.调节情绪的方法有很多,如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。下列属于注意转移法的是()

A.自我解嘲、自我安慰B.放声歌唱或大声喊叫

C.自己提醒自己改变主意焦点D.进行剧烈的运动

二.判断正误题(正确的打√,错误的打×。每题2分,共计10分)

26.人类是自然界的一部分,世界因人类的存在而变得如此生动和精彩。()

27.人的生命独特性突出表现在,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的。()

28.一个人的美应该是内在美和外在美的和谐统一,而内在美更重要。()

29.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此平等是我们应遵循的基本准则。()

30.对情绪多变的青少年来讲,因年龄还小,可以不用调控情绪,任由情绪发展。()





实验中学2015---2016学年第一学期初一期中试卷



政治

第一卷答题卡

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案 二、判断题

26 27 28 29 30



第二卷非选择题

三、简答题(共24分,31题8分,32题9分,33题7分)

31.(1)情景一:你的同桌说:初中的科目太多了,学习真是苦呀!

你应该这样告诉他:。(2分)

因为:



(4分)

(2)情景二:进入初中后,老师常说,过去习惯于让牵着走的同学,现在应该扔掉手中的拐杖,学会自己走路。

老师说的“拐杖”、“自己走路”分别是什么意思?(2分)









32.七年级(5)班举行小博士论坛,假如你是博士,请你运用相关知识为同学们解答他们提出的问题。

同学问题 博士支招 在青春期的心理发展历程中,会遇到很多内心矛盾,这些矛盾使我们感到烦恼,我们该如何解决这些内心矛盾呢?(4分)











有的同学认为装扮上的标新立异,发型上的烫卷染色,姿态上的千媚百态,生活上的成人感,就是个性,就是独立。他们的想法对吗?(1分)为什么?(4分)











33.观察下列图片,回答问题:





















(1)图中人物的生命是否有价值?(1分)为什么?(2分)









(2)从他们的生命实践中,给我们什么启示?(至少写出两条)(4分)









四、材料分析题(共16分)

34.七年(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状;结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。

(1)小凤同学先后出现了哪些类型情绪?(3分)





(2)不良情绪对小凤同学有哪些消极影响?(3分)









(3)请你写出一条调控情绪的谚语或俗语。(2分)







35.材料一:华西都市报2013年4月20日报道:在庐山7.0级大地震中,儿子上厕所被砸,埋在预制板内,母亲冒着余震危险去救儿子,期间,眼看着三楼的床掉下去了。儿子求母亲快走,别管他,母亲使出全部力气,独自将上百斤的预制板挪开,救出儿子。母亲事后说,我也不知道怎么那么有力量。

材料二:人脑的信息储存密度比电脑的容量高100倍,人类目前只发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能没有发挥。

(1)上述材料说明了什么?(2分)





(2)你打算今后怎样发掘自己的潜能?(6分)







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袁隆平



张衡







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(本文系李功随首藏)