尽早谋划高中数学

    记得我刚刚进入高中的时候，总觉得上课都听得懂，可课后自己做题就又不会了。数学学习离不开做题，而做题又是很有讲究的。如果我们能在高一阶段就顺利解决好做题这个关键问题，而不是盲目浪费时间，绝对是个明智的选择。

    预习可事半功倍

    我认为做题要分时段。课前的预习十分必要。预习时可以试着去完成课后的练习，上课的时候，对于老师上课所讲的题目应适当做些记录，如果一看题目就有思路就不用做笔记了，但是如果不甚理解就应该认真记录老师的分析过程和解题的关键步骤，课后自己再做一遍，确保老师讲的题都能够顺利地完成，因为老师讲的题一般都是经过精心挑选的，具有一定的代表性。课后在完成老师布置的作业之后，可以另外找一些同类问题的变形题目来做做，做熟练就好了。

    如果遇到难题首先要摆正自己的态度，相信自己有能力攻破这道题，而非看到难题就害怕。老师曾给我们举过这样的例子：当你在行走时遇到一条边叫边追你的狗，如你害怕了，跑得越快狗就追得越紧，当你停下来，狗也就停下来，当你回过头朝狗走过去，狗则会退回去。难题就是“狗”，你怕它，它就会欺负你，你不怕它，它就退缩。当遇到难题时，首先要有自信心，相信自己通过努力可以解出来。

    摸着石头过河

    在对问题进行分析、思考时，我赞成“摸着石头过河”的说法——想到一点就写一点，因为不是所有的题目一看就会有思路的，说不定写一点后就能继续写下去了。如果经过自己的思考不能解决这道题，可以翻看一下答案，看看自己的思路错在哪里，或是自己哪一步没有想到。如果答案看不懂的话，应该在不懂的地方做好记号并及时向同学或者老师请教。我喜欢和同学讨论，因为这样既能激活自己的思维，使问题很快得以解决，又能激发自己的学习热情。在几个同学讨论不出答案时，再去求助老师。而在一章内容学习结束之后，应找一些综合的题目来做，或许某一节的题目你做起来很顺手，但把几节的内容放到一起，你就会毫无头绪了，所以要锻炼一下自己融会贯通的能力。

    抓住每一个细节

    当然，做题要根据自己的实际情况决定。如果自己觉得学习比较吃力，完成老师布置的作业都有困难，那么应该注重基础知识的学习，一定要把课后的习题完成，另外找一些基础的题目来做，因为高考卷中基础题所占的比例还是很大的；而对于那些自认为学有余力的同学来说，不要以为完成了老师布置的作业就无事可做了，可以自己买一两本参考书，找一些题目来做。因为高考中除了基础题以外，还有30分的题目是有点难度的，而想考高分就必须抓住每一个细节，这就需要平时的积累。

    经常小结好处多

    另外，我认为写小结是个不错的方法。在结束一章节的学习之后，除了做题以外，写一些自己的看法也是有必要的。小结的内容一般包括本章节的知识点，重难点，典型例题，错题（要分析错误原因），学完本章节自己的感想。写小结不仅是对知识的巩固，对于以后的复习也是很有好处的。大多数同学往往在考试前不知道要复习什么，而小结正是最好的资料，因为这是每个人针对自己的学习情况所写的。如果从高一开始做起，一直坚持下去，那么到高三复习的时候，这将是你宝贵的资产。

    以上是本人对高中数学学习的一些看法，希望对刚刚进入高中、还处于迷茫状态的高一同学能有所帮助。

    华东师大数学系  谢欢欣