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2.2文化塑造人生 一、选择题 1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( ) A．文化能增强人的知识和技能 B．文化是一种物质力量 C．优秀文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格 D．文化推动社会进步 选C。文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶，培养健全的人格，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，C项符合题意。B、D两项观点错误，A项与材料无关。 2．人格的形成与自身素质有关，同时受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响。培养健全人格的重要途径是( ) A．营造特定的文化环境 B．举办各种形式的文化活动 C．积极参加健康有益的文化活动 D．学习专业知识，增强劳动技能 选C。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，由此可判断，C符合题意。 3．改革开放不仅给我国物质生活领域带来了翻天覆地的变化，极大地改善了人们的物质生活水平，而且带来了中国特色社会主义文化的空前繁荣，逐渐使________成为我国人民精神世界的主流。( ) ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②传统的儒家思想 ③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚 ④自由、平等、博爱等外来文化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 选C。改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制理念大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流，①③符合题意，故选C。 4．培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见( ) ①优秀文化能够促进人的全面发展 ②人们应该主动接受健康文化的熏陶 ③世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 ④文化增强人的精神力量 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 选A。材料主要说明的是读书的积极意义，即优秀文化塑造人生，①符合题意，读书的过程也是主动接受健康文化熏陶的过程，②符合题意。③在材料中没有体现，④表述片面。 5．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( ) A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 选D。A项说法错误，B、C两项不符合题意，三项均应排除。题意体现了优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出的观点，故选D项。 6．社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是( ) ①社会发展和人的发展是相互区别的，不能等同 ②社会发展和人的发展相互结合，相互决定 ③物质文化条件越充分，越能推动人的全面发展 ④优秀文化能增强精神力量 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 选C。本题考查社会发展和人的发展的关系。①③分别从不同的角度阐述了两者之间的关系，都正确，②中的“相互决定”说法错误，④不是说明两者的关系。 7．书是人类终生的伴侣，因为一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明( ) A．优秀文化能够丰富人的精神世界 B．文化是人类生存和发展的根基 C．文化能够促进社会与人的全面发展 D．文化对人的影响是深远持久的 选A。此题考查了文化对人的影响。文化是人类生存发展的精神根基，故排除选项B；此题只强调文化对人的影响，没有提及社会，且优秀的文化才能够促进社会与人的全面发展，排除选项C；选项D与题意不符，排除；之所以要读好书，是因为读好书能够通过潜移默化的影响，提高人的文化素养和丰富人的精神世界。故答案为A。 8．“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是精神的粮食。”陶行知的这句话表明的文化生活道理是( ) A．优秀文化可以满足人的一切精神需求 B．要注重精神文化消费，促进人的全面发展 C．人的精神文化需求比物质需求更重要 D．科学文化素质对人的全面发展起决定作用 选B。陶行知的观点强调物质文化需求和精神文化需求都应该注重，说明要促进人的全面发展，B正确。A、C、D皆夸大了文化的作用，观点错误。 9．“胸藏文墨虚若谷”“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出( ) A．没有文化的人不可能确立远大的理想 B．文化影响人们的思维方式和交往方式 C．知识文化水平越高的人越完美 D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能 选D。引言充分表明了文化对人生的塑造作用，D项正确。A、C两项观点错误，B项与题意不符。 10．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露，也是外在自然环境、社会环境的反映和再现；不是意与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的美感，这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明( ) A．高雅文化能够丰富人的精神世界 B．中国传统文化能促进人的全面发展 C．要积极参加健康有益的文化活动 D．艺术创作不是由客观存在决定的 选A。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。中国传统艺术中的意境，就是一种高雅文化，深刻感受、领悟，可以丰富我们的精神世界。故选A项。优秀的中国传统文化能促进人的全面发展，B项错误；艺术创作同样是由客观存在决定的，D项说法错误，不选；C项是对我们提出的要求，与题目“说明”的指向不一致，亦舍弃。 11．古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。“鉴”指的就是理性的判断，包括真伪的判断，包括真伪高下的判断；“赏”就是指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够( ) A．增强人的精神力量 B．影响人们的实践活动 C．改变人生轨迹，推动社会进步 D．丰富人的精神生活，塑造健全人格 选D。“鉴”“赏”二字说明了文物鉴赏这种文化活动能够陶冶人的情操，体现了人们对于真善美的追求，是丰富人的精神生活，塑造健全人格的过程，D正确。材料没有强调优秀文化的激励作用，即增强精神力量的作用，也没有提及实践活动，A、B与题意不符；C夸大了文物鉴赏的作用，观点错误。 12．有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有( ) ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响 ③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以提升综合国力 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 选D。一句话可以成就一个人，同时也可以毁掉一个人，人的发展受环境的影响，但环境只是外部因素，不起决定作用，①说法错误；②③符合题意，④不是材料所表明的。故选D。 二、非选择题 13．有人认为，文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。 运用所学知识，谈一下你对这一观点的认识。 ①文化是由人创造、为人类所特有的现象，是人类社会实践的产物。所以“文化是由人创造的”这一观点正确。 ②人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ③题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。 14．互联网成为文化传播的重要渠道。互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，许多年轻人看电视、看电影、听歌曲都在网上。虽然互联网给我们带来了很多便利，但是，近些年来，一些网站传播色情低俗内容，严重损害了青少年的身心健康。为此，我国应大力加强互联网的建设，加强对互联网的管理。 结合材料，谈谈你对“文化对人的影响”的认识。 ①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。近些年来，一些网站传播色情低俗内容，严重损害了青少年的身心健康，说明文化对人的影响来自于特定的文化环境。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动。互联网的发展，改变了人们学习、生产、生活、娱乐的方式。③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。网站传播色情低俗内容，对青少年的影响是潜移默化、深远持久的。④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。国家加强对互联网的建设和管理，体现了优秀文化对人的影响。 |
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