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编者按 春天是一年中的第一个季节，中国传统以立春至立夏的三个月为春季。春天在古代也称阳春、艳阳、芳春、阳节等。春天是和煦的春风，春天是淅淅沥沥的春雨，春天是草长莺飞，春天是柳树枝条上那一抹抹新绿，春天是迎春花绽放出的一片片鹅黄……春天在唐代诗人白居易的眼中是“几处早莺争暖树”、“乱花渐欲迷人眼”；在宋代大文豪苏东坡的笔下是“风细柳斜斜”……那么，到底什么才是春天的符号？本版今天刊发的这几篇诗文，描述的则是孩子们眼中别样的春天…… 春天，舞出生命的旋律 ■石薇微（11岁） 春天的气息， 温柔而典雅, 却总在那一刻， 傲然绽放！ 初春， 是静谧的， 它没有泥土的芬芳， 没有幽幽的青草， 却总在最寒冷的时刻， 透过枝叶， 洒下两三束温暖的阳光。 仲春， 是绚烂的。 草绿，花开。 风吹拂着面颊， 奔放地跳起美妙的舞蹈。 夜， 很静。 我想的每一个字， 都成了 夜空中闪闪发亮的星星。 仿佛， 在等待生命中永恒的旋律—— 朵朵奇花美丽的面庞和 棵棵小草曼妙的舞姿。 晚春， 是欢快的。 所有花儿都不遗余力地 争取最后的每分每秒。 鸟儿婉转的歌喉， 叫醒了沉睡的小动物。 蜻蜓、蝴蝶飞起来了； 小蚁、小蚕动起来了； 所有生物都充满了 无穷的活力。 这就是春， 四季中最美的季节， 在这里， 万物复苏； 在这里， 百鸟齐鸣； 在这里， 你将感受到最美的自己! 现就读于海淀区翠微小学六年级(3)班 舀一勺春天尝尝 ■张泽昊（15岁） 走在老北京的小胡同里， 迎面是一棵大树， 它的枝条好像一个勺子， 舀了满满一勺姹紫嫣红， 摆在我眼前， 殷勤地招呼我： 快来品尝一下，春天的滋味儿。 我舀了一大勺蔚蓝， 咽了一大口艳红， 它们在我的血液里融化奔腾， 酝酿发酵， 让我的眼睛里， 也开出了粉嫩的花儿。 我呼一口气，竟然全是青草的气息， 我眨一眨眼，竟然眨落一地的金黄。 一只小鸟在树枝上看得眼馋， 它发出婉转的一声鸣叫： 给我也留一点儿啊， 让我也尝尝 春天 是什么滋味儿？ 现就读于中央工艺美院附中 初三（2）班 我是春天的 小雨点 ■周易儒（10岁） 如果我是小雨点， 我的理想就是： 当一个春天的信使， 告诉人们 春天来啦！ 做一个春天的使者， 把那宝贵的雨水送给大自然； 当一个春天的指挥家， 指挥鸟儿清脆地歌唱； 当一个春天的诗人， 用富有诗意的语言记录春天的美好； 做一个春天的空气净化师， 把一切污浊的空气净化； 当一个春天的营养师， 哺乳春天希望的种子； 做一个春天的美容师， 把花草树木都变得五彩缤纷； 我更想做一个园丁， 去农田把庄稼浇， 去森林把树木浇， 去公园把花草浇…… 现就读于中关村第四小学 五年级（1）班 把鼻子 安在花朵上 ■常先翔(12岁) 如果我能把眼睛 安在白云之上 望啊，望啊—— 望见翠绿的草原苍苍茫茫 如果我能把鼻子 安在花朵之上 嗅啊，嗅啊—— 嗅出花儿诱人的芬芳 如果我能把耳朵 种在泥土下面 听啊，听啊—— 听出声声春的歌唱 如果我能拥有 鸟儿美丽的翅膀 飞啊，飞啊—— 到远方欣赏别样的风光 如果我能拥有 鱼儿灵巧的身躯 游啊，游啊—— 游弋在祖国辽阔的海洋 如果我能拥有 滴滴水珠的能量 变成积雨云是我的愿望 让沙漠不再干旱、荒凉 如果我能 我的生命将多么欢畅 如果我能拥有 世界将是另一番模样 现就读于吉林省图们市 石岘一小六年级（1）班 报春的 梨花 ■王蕾雅（14岁） 你洁白的脸庞， 带着温柔的微笑； 你灿烂的眼睛， 溢着甜润的芬芳； 你翠绿的衣裙， 宛若活泼的精灵； 你挺拔的身姿， 昭示着稳重和自信； 多美的梨花呵！ 阳光在你的花蕊上舞蹈， 旋转出七彩光芒； 风儿在你的叶子间嬉戏， 留下银铃般的笑声； 雨儿在你的花瓣上演奏， 弹奏出悦耳的乐曲； 蜂蝶是你的粉丝， 蹁跹在你的身旁； 多纯洁的梨花呵！ 你开遍了山野， 告诉游客们， 潭柘寺的春天来了！ 现就读于北京市门头沟区 新桥路中学初二（2）班 花草鸟 为何都不见了 ■徐墨涵(9岁) 春天都去哪了 树上的鸟蛋破了 鸟儿受伤了 从此，再也听不到悦耳的鸣叫声了。 春天都去哪了 花园里的花朵被踩踏得支离破碎 花儿流泪了 从此，再也没有花儿的争奇斗艳了。 春天都去哪了 青青的草儿不见了 一株株翻倒的根 诉说着它们的遭遇 活下来的同伴 为逝去的草儿默哀 鸟儿花儿草儿都不见了 春天已不再是从前的春天 四处都是伤痕累累 那些刻意制造罪恶的人类 是多么的可悲 朋友 别再伤害我们了！ 现就读于首都师大附属小学 四年级（1）班 |
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