孩子渐渐养成的不思考的习惯，如果不及时纠正，随着年龄的增长，这种能力将会影响到学习、工作，人际交往等各方面，甚至影响其一生的发展，所以，让我们从小就要重视与培养孩子的思考能力。 一、给孩子思考的线索 给小辰买了神奇老师的玩具，孩子拆开后，拿着玩具不知如何下手，我引导她，看一下狗狗的魔法棒会指向哪里呢？孩子在一步一步的引导下，学会了如何玩游戏。 孩子还小，懂得的知识及思考能力有限，当孩子向父母求助时，父母不要急于给孩子全部答案，可以给孩子暗示或提供线索，引导孩子独立思考，从而培养其思考的能力。 二、鼓励孩子多提问题 小辰对小动物特别感兴趣，她会不停的发问，鱼在游吗？鱼为什么游？鱼为什么不动了？我总是耐心的回答她问题，并引导她思考，虽然她的这些问题可能会重复问很多次。 孩子对身边的一切都会充满兴趣，她会连续不断的提问，更会一个问题问很多遍，对孩子多一些耐心，不因为觉得孩子的问题太简单而不理睬。问题是思维的起点，家长应不断的激励与肯定孩子的问题，让孩子在问题中学会思考。 三、多倾听孩子的观点 每天我都会抽出时间给小辰讲绘本故事，比如小辰会自己告诉我“多多熊为什么买这么多袜子呢？一定是袜子脏了。”“小白兔为什么不开门呢？是因为妈妈没回来呀”，我会选择孩子感兴趣的话题，引导孩子说出她自己的想法。 在与孩子交谈过程中，父母应多倾听孩子的观点，当没有发生原则性错误时，应给予及时的回应与鼓励，而不必用常规思路急于去打断孩子的思考行为。 四、陪同孩子探索 只要有时间，我会带着小辰到户外去感受大自然，看看森林，看看动物，看看真实的秋天与冬天的变化。 见过蜘蛛才知道蜘蛛是什么样，听过鸡叫声才知道真正的鸡叫声，陪伴孩子到户外去，开拓视野，让孩子具有探索精神，并在不断的探索中学会思考。 五、与孩子一起玩思维游戏 每周我们会适时安排，陪同小辰玩思维游戏，比如发散性思维“除了鸡有两条腿，还有什么动物有两条腿？”、“鸟会飞，还有什么动物会飞呢？”，孩子很快便会形成自己的思维逻辑。 父母可以参照一些育儿思维游戏，在家庭中开展，不但可以培养孩子的思考能力，也可以加深亲子关系。但在选择思维游戏时，需注重适龄性，过难的题目只会让孩子失去信心。 六、让孩子学会自己动手 做家务时，我们总是让小辰参与到其中，比如她可以跟我们一起准备菜式，对于亲身经历的事情，她总是记得更牢。 通过感官与外界描述的事情，会给孩子留下初步的印象，让孩子学会自己动手，不断的加深对大脑的刺激，孩子在动手能力过程中，不断的思考与发现答案，这无疑会让思考能力更上一层楼。 成长过程中总是会遇到太多的问题，引导培养孩子养成思考的习惯，是所有家长都需要特别重视与用心的部分，家长需要多些耐心，多些引导，多些陪伴，不“包办”，让孩子在学习过程中伴随着父母的爱快乐健康成长。 ———————— 亲子派，专注0-8岁孩子成长！有其他问题，请关注亲子派微信公众号：qinzipaidui |
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