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用心播撒爱的种子 柳河县罗通山镇学校 姜艳梅 爱是阳光，可以普照大地；爱是雨露，可以滋润万物。有幸在三百六十行里选择了教师这一行业，让我的人生充满了乐趣，让生活到处充满童真和童趣。 记得刚踏入教师行列，我教全校的英语，全校六个班级，总共只有一名英语老师，这份工作让我倍感辛酸，每天一门心思考虑的是怎样才能把六个班级同学都教好，考出好成绩。于是我总以严字当头，用严格的规定来教育学生，但总是事与愿违。慢慢的我摸索出一些教学经验，在严厉的同时不断的用赏识的教育来欣赏和鼓励学生，并经常对学生进行耐心的辅导。时间长了，学生也慢慢地在我的引导下渐渐进入佳境，英语成绩也变得好起来，同时得到领导的好评和信任。几年的英语教学让我成长了许多，同时也得到了一些荣誉。 在领导的信任下，我开始了班主任的教学生涯，凭着英语教学工作的宝贵经验，让我慢慢懂得，只有认真的，用心地去做这份工作，才能把它做好。一味的训斥和责罚只会使学生越来越讨厌学习。于是，我尝试着用另一种心态看问题，并试着仔细研读教育方式，用赏识的眼光看待每一位学生，让学生在爱的鼓励下开始快乐的生活。时间长了，学生也在爱的氛围之中开始了快乐的学习生活，我也感受到爱的力量的伟大。
作为一名教师，我们不但要爱班上的优等生，更要对后进生倾注更多的关爱。在学习中，不让一个学生掉队。如我班李双同学，脑子比较聪明，可学习习惯差，写作业有时还偷懒。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他。渐渐的，他不但能很好完成作业，而且成绩也有了进步。在生活上，我无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、多喝开水，以至学生下课了，老爱拉着我问东问西的跟老师亲近。 爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边，更重要的是把爱这种情感渗透到学生心里。老师不经意举手投足透露出的对学生的情感，特别是小学生，他会感受到那是一种巨大的爱。我们班新转来的马婷同学，脑子很聪明，做事也非常认真，但是上课时总是不敢也不愿举手回答问题。我发现后，主动找她谈话，经过了解才知道，她是一个自尊心很强孩子，生怕回答问题时出错被别人取笑。针对他这种情况我在课堂上向她投去信赖的目光。并鼓励她，慢慢地她敢在课堂发表自己的意见了，也很快与很多同学成为了好朋友，现在她发言特别积极，而且，经过一段时间的训练，语言表达能力也提高了。 本 爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够，我会继续努力，为班级工作倾注自己的爱。我相信，我们班级会在爱的教育和爱的鼓励之下会越走越好，路越走越宽。 |
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