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今天上午小朋友们一起玩了体育游戏《赶猪进圈》。游戏伊始，我并没有交代游戏规则，只是要求小朋友们三个人一组，自由组合。分组后我要求小朋友们去“猪圈”牵出自己的“猪”，这时只见你像离弦的箭一样，飞快地跑向“猪圈”，一下子牵出了三头“猪”，然后把另外两头“猪”分别交到了自己的组员手里。游戏开始了，其他组的小朋友都迅速地赶着“猪”向“猪圈”跑去，当然在“赶猪”的过程中不乏有用手拿“猪”、用脚踢“猪”的现象；而你却赶着“猪”慢慢地走着。就这样第一轮“赶猪进圈”以你们组最后一个到达而宣告结束。第二轮“赶猪进圈”之前，我请小朋友们讨论了一下：你觉得在“赶猪”的过程中应该遵守哪些规则？最后商定出：“赶猪”过程中任何人都不准用手拿“猪”、用脚踢“猪”。第二轮“赶猪进圈”开始了，我以为你还会跟第一轮时一样，慢慢地赶着“猪”走到终点，没料到我想错了，这一次你是以光的速度赶着“猪”进了“圈”。当我宣布第二轮“赶猪进圈”，你们组第一时，你的脸上露出了灿烂的笑容。 本次活动刚刚开始我们就可以看到洲洲小朋友的团队意识及为别人服务的精神，但竞争意识不强。可当他发现其他小朋友都在勇争第一时，他的竞争意识反而越来越强了。同时让幼儿共同协商游戏规则对本次活动中孩子们能自觉遵守游戏规则起到了决定性的作用。 今后的教学之中，我将继续坚持让幼儿在游戏中与同伴协商制定游戏规则，这样幼儿才能自觉遵守共同约定的游戏规则。 |
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