最近热播的电视剧《琅琊榜》我也在看，虽为架空背景，但情节引人入胜，让人欲罢不能。正好用公共基础知识来解析解析，看看要写出这样的小说需要哪些方面的公共基础知识，以及《琅琊榜》中令人拍手称快的情节。
虽然许多人在复习公共基础知识，但在我加的不少群里许多人都在讨论《琅琊榜》，说为了追剧好辛苦的。如果我们能拿来练练公共基础知识岂不是一举两得吗？
其实在公共基础知识中逻辑思辨能力是很重要的，特别是判断题，逻辑题，语法、法律，哲理题等等。逻辑思维能力可以说无处不在。对于像《琅琊榜》、《甄嬛传》这类宫斗剧的写作和欣赏来说，没有逻辑思维能力，没有一点哲学素养是无法体会其精妙所在的。
就连《琅琊榜》中的太子、誉王、靖王为了达到目标都得需要一个个谋士来为自己出谋划策，机关算尽，不达目的，誓不罢休。这种奋斗到底的精神是值得我们普通人在自己的人生活学习中学习的。
我观此剧，最令我心中暗喜或愉悦的是各方势力在其计谋下相互竞争斗争的紧迫与严丝合缝的紧张感和计谋达成的畅快之感，就像自己亲身参与了一起成功的行动一样。
誉王的女谋士秦般弱为复国依附于誉王，谢玉为尽早执掌大权效命于太子，梅长苏为翻旧案扶持靖王，并表面上为誉王办事，悬镱司夏江为阻止靖王登基与誉王勾结……这种种矛盾冲突纠结在一起，要找出最后让靖王上位的方法，按公共基础知识哲学矛盾论来分析，得先分清主要矛盾和将要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。
在情节发展的过程中，梅长苏在关键点上都抓住了主要矛盾，并创造条件和机会，在条件成熟时，主动促成事态向靖王一边发展。不仅充分利用了客观条件，也最大程度地发挥主观能动性，促成事物发展的飞越。
梁王的在管理朝政，特别是对众皇子争宠夺嫡的对策上采用的制衡之术。因早年祁王德贤才厚，有喧宾夺主之嫌，再加入林府赤焰军做大，功高振主，在夏江和谢玉等奸人诡计之下祁王被赐死，赤焰军也付之一炬。林殊等少数几人历尽艰险活了下来。
因此，梁王自始至终，不论谁势弱下去，就还会扶持另一个与强势的皇子相制衡，以防当年祁王之患。平衡就像静止，表面上是稳定静止的状态，实际上是一个微观动态平衡表现出来的宏观平衡。公共基础知识哲学知识中已经说明了这一点。但梁王大意，才导致誉王兵发九安山的险局，幸好，制衡之术终不是白费，靖王挺身而出平定了局势。其中少不了梅长苏的算计。
我相信，梅长苏所谓的“麒麟之才”中一定有公共基础知识。要成为国家的肱骨之臣还需要懂得更多经世之才，多多益善。
梅长苏这一角色给公务员人群一个启示，那就是忠于党、忠于国家、忠于人民，紧密团结在中央领导集团的周围，全面建设小康社会，为中国民族的伟大复兴而奋斗！
