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大家可能对这句话不陌生，教孩子走他当行的道，一辈子不偏离。 而何为当行的道？在浩途共修中听的故事多了，我发现每位父母心中都有一个自认为的“孩子当行的道”。 有位妈妈说：“我一回家，我儿就奔过来从我包里掏手机，然后就开始拿手机玩游戏，我也不是不让他玩儿，但是他玩儿起来就没完没了。说好玩到一个时间点儿，可是到点了，他总是说还玩一下下，马上就好，就打完这局。提醒他一遍、两遍，到第三遍，我就火了！每次都要等我发脾气了他才能停止。” 我问：“那你希望他怎样？” 这位妈妈说：“我希望他把作业做好，把正事儿都做完了再玩儿，玩得时候适度些，别没完没了。” 我再问：“什么是正事儿？”这位妈妈答：“比如：功课、学业，比如：他自己房间和衣物的整理。” 另一位爸爸也说：“孩子拿着PAD玩儿游戏，我也受不了。他拿PAD看下载的书，我就不管他了。” 我问：“为啥同样是拿PAD，看书就不管他了呢？” 这位爸爸说：“这是在做正事儿呀。” 各位妈妈爸爸嘴里的正事儿就是自认为的“孩子当行的道”，一旦孩子偏离则会对孩子施加压力。各位正在读这篇微信文的妈妈爸爸，自问下啥是你心目中的正事儿。我敢打赌你所有的育儿方式和方法都和这个相关。你会下意识地动用一切可用的方式方法加持孩子在“正道”上行走的力度。 我遇到过一家人特别在意孩子的学业，抓紧一切时间为孩子输入知识性的信息。有一次，我在饭桌上和这家孩子玩得开心，我俩哈哈大笑。我邀请他：“咱俩对着天，仰天长笑，看谁笑得时间长！” 这时候，这位9岁孩子的妈妈及时插入一句话：“仰天长啸是谁的诗词里说到的？” 我的气息马上停滞，再也笑不出来。 孩子在妈妈的追问下，回答道：“是岳飞的《满江红》。” 妈妈又追问道：“那句诗词是？” 孩子答：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸。” 唉！我惟有深深叹口气。难道生活就不能纯粹地简单地开心些吗？这些知识类的东东上网一查就一大堆，一定要记在孩子的脑海中吗？ 我自己从小不是好学生，身为女孩子，却调皮捣蛋上房揭瓦，我是班上最后一个入少先队的。我心中认为的正事儿完全不同，我认为玩儿就是孩子的正事儿。 所以，我的育儿方式和方法，很让我老公瞠目。比如这个周末，我先邀约儿子一起去打乒乓球，然后又邀约他一起和姥爷姥娘打扑克牌。他随口说起还有一些作业没完成，我应声答道：“没事儿，先玩儿。玩痛快了再写不迟。”我老公则在几乎同时说：“那还不快去写作业？！” 无所谓对错，只是需要觉察自己的价值观，什么是我们自己理所应当认为的正事儿。 孩子应该先自觉完成课业； 孩子应该自觉收拾屋子，保持整洁； 孩子应该懂礼貌，尊老爱幼； 孩子应该保护弱小，不以强凌弱； 孩子应该有骨气，不畏强权； 孩子应该能审时度势，做事儿有分寸； 孩子应该努力，不轻易放弃； 孩子应该知识渊博； 孩子应该...... 我写不下去了，写到这里，我就觉得孩子做到这些，已经是个七十岁的人了，《论语》有句话说：“七十而从心所欲不逾矩。”按这样的要求来养孩子，不如直接生个七十岁的圣人吧。 受限于我们的价值观，一旦孩子超出我们为他设定的道路，我们就会上火、抓狂。 我找到了一个取巧的方式让自己实现一念之转，轻松育儿。 教孩子走他当行的道，重点在他。我会关注他的感受，小时候我会直接说出孩子的感受，孩子长大了我会问他，“你的感觉怎样？你心里特别想怎样？”当孩子关注感受，他便和自己的心连接了，宇宙的力量会指引他走他当行的道，而不是我。 因为我有这份交托，我便不再上火、抓狂。我安然做好我自己，他便能有充分的空间做好他自己。 写到这里，唯有用纪伯伦的诗《你的儿女》表达我的情怀。记不住，所以上网找了拷贝过来。诗中的弓箭手便是宇宙的力量。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们借助你来到这世界，却非因你而来。 他们在你身旁，却并不属于你。 你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法， 因为他们有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂， 因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦都无法到达的明天， 你可以拚尽全力，变得像他们一样， 却不要让他们变得和你一样， 因为生命不会后退，也不在过去停留。 你是弓，儿女是从你那里射出的箭。 弓箭手望着未来之路上的箭靶， 它用尽力气将你拉开，使他的箭射得有快又远。 怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧， 因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
—END—
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