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创造惊奇与发现 我有一位朋友叫比尔，他的直觉在沉默了许久之后，最近才又重回他身上。上星期我和他聊天，他在描述自身经验时说：“那就好像你在身上发现一块肌肉，可是你连自己有这块肌肉都不知道。你必须先找到它，然后就得使用它！” 没错。使用直觉就像使用一块新的肌肉。 一开始你或许会抗拒，或感觉怪怪的，但慢慢练习之后，直觉感觉会变得愈来愈强烈，而且在你向直觉伸手时也会愈来愈自在。直觉是一种微妙的感觉，好比一瞬间恍然大悟。直觉是在你脑子里一直亮着的一盏灯泡，每个人都会有过那一万零一次“我就知道”的悸动，像羽毛轻浮脸颊的感受。 不过，就如许多事后才发现直觉的那群正人君子——姑且称之为“会吧，可能会吧，应该会吧”俱乐部成员——所证明的，凭直觉知道某件事，和有信心依照那份直觉做事，是截然不同的两回事。正如有人比尔所说：“有时候要使用自己的直觉很难，你会很怕做错，这种焦虑感会让你什么也不敢做。”他说的没错。按照直觉做事，可能会让人觉得浑身不对劲，尤其当事关重大决定时。犯错之所以让人焦虑，是因为我们常对自己要求完美。 避免阻碍直觉最好的方法，就是在成长过程中，学习如何自由使用这些直觉肌肉，而且不必受到谴责或必须接受后果。比尔提到的焦虑感，亦即怕犯错的感觉，其实在孩提时期就已经建立了。孩子小时候，会有两种情形出现：一是受到鼓励，勇于探索，能有犯了错也不必承受严重后果的机会，二是会因自己做错事而受罚，于是变得畏惧承担任何风险。孩子对探险的感觉，尤其是承担直觉的风险，其决定因子，主要是你的行为。 如果你是一位非常目标导向的父母，习惯用自己的表现来评估你的自我价值，而且无法容忍错误，那么你的孩子可能也会用同样的方式，来努力追求成功，以赢得你的认可。这种情况会制造孩子的恐惧感，让他们很难接触直觉。只要我们感到害怕，这份恐惧感便会抵消或完全淹没直觉。以上就是听从恐惧而非听从心的声音长大的过程。 我注意到，有许多野心勃勃的战后婴儿潮父母，一心只想要孩子高人一等，他们不是要子女做有能力做的事，而是要子女做他们认为子女应该做的事。这类父母数目多得惊人。他们逼迫、诱使、威胁，甚至命令孩子凌驾他人。我曾见到才六七岁的孩子，就拿自己的成绩和课外活动表现与人比较，甚至连哪个乐器弹奏得多好都要比。我认识一位很有天赋的钢琴教师，她之所以停办钢琴演奏会，就是因为学生的这种竞争心和侵略心，另一方面也是担心学生会在演奏时出糗。“你知道，造成这些压力的就是家长，”她说：“孩子不是天生就会有这种表现的，这种行为是学来的。” 在这么多孩子的小肩膀上，背负着父母的期望与野心的包袱，而且年龄层还有逐渐下降的趋势，难怪恐惧会成为引导他们的声音。为了确定孩子成长时所拥抱的动机，是内心有强烈的引导感，而非以恐惧感作为动力，最好的方式，就是尽量多为他们制造机会，来活动他们的直觉肌肉。这表示要培养孩子玩乐、探险、发现与惊奇的感觉。我们需要利用愉快的事件，让孩子唤醒自己的直觉感知，让他们实验他们喜欢的事、表达他们的感觉，而不必承担被骂或失败的风险，或更糟的是，失去了父母对他们的爱。 “我猜”游戏 由于直觉在透过想象的门槛时运作得最好，因此接触直觉最好的方法，就是利用创意游戏。我很小的时候，家中孩子众多，经济拮据，必须节衣缩食过日子。不过妈妈很会把平凡变特别，把日常生活的事变成制造神奇的时刻。她的作法之一，是玩一种叫做“我猜”的游戏。“猜想是个神奇的字眼，”她过去常说：“猜想的时候，也就是和宇宙玩游戏的时候！” “我猜”就像猜测游戏，不过我们不是单纯猜测，而是又猜又想。电话铃响时，我妈会问：“我猜这电话是谁打来的啊？你们觉得呢？”那时我们就会闭上眼睛猜想。是爸爸吗？是我妈妈最好的朋友夏绿蒂吗？是外婆吗？然后我们闭着眼睛，试着去感觉打电话来的人是谁。让脑筋经历这么愉快的探险，是很有趣的一件事。接电话之前，我们会轮流说出打电话来的人是谁。等发现是谁之后，如果猜对了，我们会鼓励自己，就算猜错了，我们也会一笑置之。对错并不重要，不过就是个游戏嘛！ 另一个玩“我猜”游戏的机会是在杂货店。我猜今天有什么特价品？我猜最好的苹果在哪里？我猜爸爸晚餐想吃什么？整天猜来想去，成了我们生活的一部分。我们会猜想学校午餐吃什么；我们会猜小考会考什么；我们会猜答案是什么。猜东猜西，变成我们过日子的一种很自然的方式。 我这一生都在猜想，它开阔了我的眼界，数千次引领我往正确的方向。最棒的是，它有助于我用开放的思想和心胸处理事情。在猜想中成长，会使你养成用那种方式处理生活的习惯。这是个很难破除的习惯，因为它实在太好玩儿了，而且也会让生活运作得更好。 猜想有助于你看清别人的真面貌，而非只凭外表判断；它有助于你想出如何把工作做到最好的方法，而非只是墨守成规。最重要的是，猜想能将你的注意力引导到你原先可能会忽略的方向，也能帮你保持清新、敏锐的觉察力。 作者 | Sonia Choquette 节选自《让孩子真正聪明》 |
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