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中华五千年文明既是一部跌宕起伏、波澜壮阔的发展史，又是一部荡气回肠、可歌可泣的奋斗史，还是一部源远流长、宏伟壮观的教育史。 自有炎黄子孙的繁衍生息，教育便与中华民族如影随形，成为民族振兴、社会进步的基石。从古至今，“修身、齐家、治国、平天下”“得天下英才而教育之”“教育强国”等理念不断推陈出新，教育推动中国历史的车轮滚滚向前。21世纪人类进入以知识经济为特征的信息时代，教育发生了前所未有的变化，它扎根到社会各个领域和环节，成为科技的先导、经济的杠杆、改革创新的纽带、现代化建设的依托、国际竞争的标杆……教育伴随着中华民族的伟大复兴，成为祖国腾飞的引擎。 教育是文明的摇篮。人类文明是实践的产物，是社会发展进步的标志。党的十八大报告指出，“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。教育传播着中国文化，延续着华夏文明，教育使文明在冲突中传承，在传承中发展，在发展中创造辉煌，成为中华民族繁荣、强大的精神支柱。 教育是国家富强的根基。“国民之智愚贤否，关国家之强弱盛衰”，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”幻想，当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，无数爱国志士无不积极探寻救亡图存的道路。新中国成立以后，党和国家致力于教育发展和人才培养。改革开放以来，邓小平提出教育要“三个面向”，中华民族拉开了教育强国的历史大幕。“强国先强教”，党中央始终坚持实施“科教兴国”与“人才强国”战略，有力地促进了各项事业的迅猛发展，综合国力显著增强，人民生活显著改善，成为名副其实的全球第二大经济体。 教育是民族振兴的动力。民族要振兴，教育必先行。党的十八大报告指出，要坚持自主创新，大力实施“211”“985”计划，强调在航空、通信、计算机等高科技领域，取得突破性进展，达到世界领先水平。要实现上述目标，教育是前提，科技是支撑，人才是关键，创新是核心，因为人才是教育培养出来的，科技是由人才掌握并运用的，创新是人才对现有科学和技术的突破。创新是一个民族的灵魂，只有创新的民族才能在科技前沿占领制高点，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 “科学技术是第一生产力”，科技带来一个国家和民族的全面发展和根本变化，让一个国家和民族不断创新和跨越，而科技之发达归根结底在于教育，所以必须“把科技和教育摆在经济社会发展的首要位置”。我国是世界上人口最多、劳动力资源最丰富的国家，要想充分开发人力资源、提高全民教育水平，建成人力资源强国，必须深化教育领域的综合改革，创新人才培养模式，大力推进教育均衡发展，全面提升教育质量，加强师资建设。只有“努力办好人民满意的教育”，教育才能成为文明的摇篮、国家富强的根基、民族振兴的动力，教育才能成为祖国腾飞的引擎。只有教育的振兴，才有民族的振兴，教育是民族振兴的强大动力。 要实现中国梦，首要是人才，关键是科技，根基是教育，教育将始终服务、服从于国家战略和发展需求。面向新时代，教育将继续扛起人文主义大旗，坚持法治中国的道路，为完善市场经济体制，全面深化改革开放，促进人类和平与发展……为实现民族复兴的中国梦、为实现世界一流教育的教育梦而努力奋斗。 （作者徐立，系中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心教授、博士生导师、首席法律专家，该研究成果获新世纪优秀人才支持计划资助[NCET]） 《中国教育报》2015年12月16日第4版 |
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