|
11月29日上午，在本届亚洲幼教年会第三天的会议当中，红黄蓝教育集团幼儿园管理中心常务副总经理吴昱女士为与会者带来了“0-6岁亲幼一体化发展模式解析”的主题分享。 红黄蓝教育集团幼儿园管理中心常务副总经理吴昱女士解析0-6岁亲幼一体化发展模式 近年来，中国幼儿早期教育市场蓬勃发展，随着政府重视程度加深、政策开放，中国家长逐渐重视婴幼儿教育，市场前景十分可观。作为朝阳产业，吴昱女士开场首先带领大家一起领略学前教育一路的风景。她说，这是一个“最好的时代” ——我们一起见证科技进步和许多具有跨时代意义的瞬间；同时，这也是一个“最坏的时代”——面对互联网挑战，教育行业感受到前所未有的压力和危机，未来十年教育从业者都将是奔跑的节奏。 现场，吴昱女士用几组数据具象地阐释了红黄蓝17年来的发展历程：300多个城市、近1000家亲子园、300多家幼儿园、近2万名教职员工、每周服务超过30万个家庭、每年30%的教材升级……这些无一不体现出红黄蓝在0-6岁这一教育领域的专注与专业。依托旗下红黄蓝亲子园和红黄蓝幼儿园两大体系，成功打造了独具特色的亲幼一体化早期教育模式，促进各业务体系联动发展。 首先，红黄蓝拥有规范的标准化管理。这在园所的运营管理中起到关键性的作用，通过VI视觉、BI行为和MI理念的标准化管理，实现了快速复制、提高效率和传承经验。第二，科学的立体课程体系。红黄蓝以激趣、启智、导疑为教育方法，开发了一套适合0-6岁儿童的一体化教育方案，针对儿童发展的六大领域设计专业课程，并从园所教育、家庭支持和社会活动三方面对儿童进行培养。第三，健全的培训体系。优秀的师资队伍是实践儿童教育的关键，红黄蓝重视教师的职业发展和人才培养，吸收了国际先进幼儿园管理经验和教学理念，从企业文化、师德教育、专业特长、教学方法及领导力等多方面进行跟踪式培养。吴昱女士分享的红黄蓝亲幼互动一体化联动发展模式，为现场与会者打开了思维之结，启迪、引发了大家的思考。 在谈到儿童教育生态圈时，吴昱女士引用了拉姆斯菲尔德著名的“知道论”来形容互联网时代的到来——我们知道，世上有些事我们并不知道；但同时我们并不知道，有些事情我们不知道。不知不觉间，我们已经进入了移动互联网的时代，作为学前教育工作者，是否思考过互联网会给我们带来怎样的冲击？ 为了更符合时代特点，满足家长们更加个性化和多样化的需求，红黄蓝在园所教育、家庭教育、社会教育的金三角基础上，又创建了芭拉乌拉、青田优品等具有互联网特色的业务品牌。如今，红黄蓝的业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、社区亲子阅读、母婴O2O电商等多个领域，形成了多产业链共同发展的教育生态圈。红黄蓝已开启“一体两翼”的战略，以0-6岁儿童教育运营平台为主体，展开“资本之翼”和“互联网之翼”，未来将继续立足学前教育领域，做“专业的跨界”和“专注的创新”。 |
|
|
