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秋日 作者/里尔克 翻译/北岛 主呵，是时候了。夏天盛极一时。 把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。 让枝头最后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟， 把最后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，就不必建造， 谁此时孤独，就永远孤独， 就醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。 给秋天 作者/林徽因 正与生命里一切相同， 我们爱得太是匆匆； 好像只是昨天， 你还在我的窗前！ 笑脸向着晴空 你的林叶笑声里染红 你把黄光当金子般散开 稚气，豪侈，你没有悲哀。 你的红叶是亲切的牵绊，那凌乱 每早必来缠住我的晨光。 我也吻你，不顾你的背影隔过玻璃！ 你常淘气的闪过，却不对我忸怩。 可是我爱的多么疯狂， 竟未觉察凄厉的夜晚 已在背后尾随， 等候着把你残忍的摧毁！ 一夜呼号的风声 果然没有把我惊醒 等到太晚的那个早晨 啊。天！你已经不见了踪影。 我苛刻的咒诅自己 但现在有谁走过这里 除却严冬铁样长脸 阴雾中，偶然一见。 立秋 作者/林馥娜 这个秋天从回流的时光开始 江水潋滟，荡漾情绪的高潮 鸟声在体内宛然鸣啭 . 南方的秋天，总是太短 仿佛漫长岁月的美好部分 轻易被面目模糊地错过 江天印月，在明与暗之间惘然 而我抿着嘴，生怕一张开 便掉出一枚羞红的月亮 通幽的心事被赫然窥见 . 在季节的转弯处 树叶沉入没有言语的轻颤 秋天的手，携我进入成熟的辽阔 年轮深处的美好，一圈圈 涟漪而来。就此深陷于秋天 陷于深秋的落叶之中。聆听 风过时，身体翻滚的轻微沙沙声 林馥娜简介：诗人、评论家。二级作家。被评论界称为“70后”女诗人中的佼佼者。著有《旷野淘馥》等诗歌、理论、散文集多部。作品选入国内外多种选本；高考模拟试卷及“CCTV-10诗散作者及优秀作品”栏目。曾获国际潮人文学奖-文学评论奖；广东省大沙田诗歌奖-理论奖；《人民文学》征文诗歌奖等。《诗·译》[英]编委。广东省作协诗歌创作委员会委员。全国首个女诗人工作室特聘导师。 评《秋日》——北岛 正是这首诗，让我犹豫再三，还是把里尔克放进二十世纪最伟大的诗人的行列。诗歌与小说的衡量尺度不同。若用刀子打比方，诗歌好在锋刃上，而小说好在质地重量造型等整体感上。一个诗人往往就靠那么几首好诗，数量并不重要。里尔克一生写了2500首诗，在我看来多是平庸之作，甚至连他后期的两首长诗《杜伊诺哀歌》和《献给奥尔甫斯十四行》也被西方世界捧得太高了。这一点，正如里尔克在他关于罗丹一书中所说的，“荣誉是所有误解的总和。”“秋日”是1902年9月21日在巴黎写的，那年里尔克年仅27岁。 书归正传，让我们一起来进入“秋日”。开篇就确定了谈话的对象是上帝：主呵，是时候了。这语气短促而庄重，甚至有种命令口吻。夏天盛极一时。参照题目，显然是一种感叹，即不可一世的夏天终于过去了。是时候了，是“把你的阴影置于日晷上，/让风吹过牧场”的时候了。“把”和“置于”及“让”是命令式的延伸。这两组意象有一种奇妙的对位关系，即你的影子与风，日晷与牧场在上下文中彼此呼应，互为因果。你的影子是有形的，而日晷是通过影子的方位确定时间的；而风是无形的，牧场是日晷在时空上的扩展。一般来说，明喻是横向的，靠的是“好象”“仿佛”“如似的”这类词来连接；而暗喻是纵向的，靠的是上下文的呼应。另外，说到诗歌的方向性，这首诗是个很好的例子，是由近及远从中心到边缘展开的。日晷是中心，而上帝的影子为万物定位，从这里出发，风吹向广阔的牧场。 第二段仍保持着开始时的命令式。带动这一转变的是风，是风促成段落之间的过渡。前面说过，这一段最微妙的是一系列强制式动词的层层递进：让?给?催?压。这其实是葡萄酒酿造的全部过程，被这几个动词勾勒得异常生动。让枝头最后的果实饱满；/再给两天南方的好天气，/催它们成熟，把/最后的甘甜压进浓酒。若进一步引申，这里说的似乎不仅仅是酿造，而是生命与创造。 第三段是全诗的高潮。谁此时没有房子，就不必建造/谁此时孤独，就永远孤独，这两个名句几乎概括了里尔克一生的主题，即他没有故乡，注定永远寻找故乡。大约在此两年前，他在给他的女友后来成为妻子的信中写道：“您知道吗？倘若我假装已在其他什么地方找到了家园和故乡，那就是不忠诚？我不能有小屋，不能安居，我要做的就是漫游的等待。”也许是这两句最好的注释。就醒来，读书，写长长的信，/在林荫路上不停地/徘徊，落叶纷飞。从开端的两句带哲理性的自我总结转向客观白描，和自己拉开距离，象电影镜头从近景推远，从室内来到户外，以一个象征性的漂泊意象结尾。最后三句都是处于动态中：醒来，读书，写信，徘徊。而落叶纷飞强化了这一动态，凸现了孤独与漂泊的凄凉感。这让我想起苏轼的名句：“转朱阁，低绮户，照无眠。”其电影镜头式的切换有异曲同工之妙。 这是一首完美到几乎无懈可击的诗作。从整体上看，每段递增一句的阶梯式的结构是刻意营造的，逐步推向最后的高潮。复杂音调的变换成为动力，使主题层层展开：开篇显然与上帝有某种共谋关系，同时带有胁迫意味；第二段的酿造过程是由外向内的转化，这创造本身成为上帝与人的中介；第三段是人生途中的困惑与觉醒，是对绝对孤独的彻悟。这三段是从上帝到自然到人，最终归结于人的存在。这是一首充满激情的诗：“主呵，是时候了”和“谁此时没有房子，就不必建造/谁此时孤独，就永远孤独”，但同时又非常克制，象激流被岩石压在地下，有时才喷发出来。这激情来自正视人类生存困境的勇气，因触及我们时代的“痛点”而带来精神升华。这首诗的玄妙正是基于意象的可感性，读者由此进入，体验一个漂泊者内心的激情。 评《给秋天》——廖钟庆 跟济慈To Autumn同名的《给秋天》，是林徽因发表于1947年5月4日《大公报》文艺副刊中的《诗三首》之一。另外两首是《人生》和其中最难懂的和悲伤的《展缓》。在这首诗里，“秋天”就是徐志摩的代称，“给秋天”即意谓着给徐志摩！徐志摩逝世于1931年，《给秋天》却写于1947年，相距已整整十六年之久。但是，他们当初在康桥的初恋故事，以及这个初恋故事最终带来的悲伤，对林徽因本人心灵所做成的巨大的创伤，却让林徽因久久不能愈合！我们可以这样说，只要林徽因一进入诗的精神世界里，她的内心世界中似乎就只有一个人！她似乎总是通过当前的一片静中，便能透过回忆，而让那早已不存在的人、事、物历历如新地重新呈现出来，她的诗歌很大一部分都是这样写出来的。 林徽因这首《给秋天》也跟济慈一样，把秋天拟人化，用“你”这个人称代词来称代秋天，所不同的是，林徽因在诗中承认了她和秋天的一段恋爱是短暂的，然而又是刻骨铭心的！呈现在宁静的回忆中的1921年春天四月、五月的短暂初恋故事，一幕幕的人、事、物，竞像发生在诗人林徽因昨天的窗前一样地清晰。最让她难忘的是徐志摩璀璨的笑声，甜、深而圆转，天真，灿烂而分散。这璀璨的笑声竟会化为朵朵鲜花（参读林诗《深笑》第一和第二节），同时也会将林叶染红，如金子般散发出迷人的光芒。显然地，这首诗里所讲的“红叶”，也跟《深笑》一诗中所讲的“花”一样，都是指徐志摩为她而写的一篇篇让她淌泪的诗歌言。“你的红叶”就是指徐志摩的诗，尽管是徐志摩在指顾之间将自己半成熟、未成熟的意念散开成缤纷的花雨般的凌乱，在1933年林诗《秋天，这秋天》已经确认了“秋天爱的是那不经意/不经意的凌乱！”这些徐志摩的诗句，每天早上必来缠住林徽因的晨光（参阅林徽因在1946年12月24日所发表的散文《一片阳光》），到了1947年，那不经意的凌乱似乎逆向地化为半成熟、未成熟的意念，这些意念经过诗人林徽因在宁静中、透过她的回忆，似乎重新组合成一个完整的徐志摩！“我也吻你，不顾你的背影隔过玻璃！/你常淘气的闪过，却不对我忸怩。”徐志摩让她难忘当然可以理解，但是，1947年距离1931年已经十六年了，她不仅忘不掉徐志摩，竟然还在他的诗歌里，对一个早已不存在的人，表达了那么强烈的思念与深挚的爱意，这除了是一种悲哀之外，还能是什么？ “可是我爱的多么疯狂”，林徽因在1933年写出《秋天，这秋天》时，她已正式面对了自己对徐志摩的感情，原来也是同样刻骨铭心的，但是，她是有家室的人，在她的诗歌、散文中，不能太着痕迹表露自己，所以她写得异常隐晦，尤其是诗！然而在这里，她却完全披露出来，在徐志摩逝世之后，她对他的爱越来越强烈，越来越疯狂！但这竟发生在徐志摩逝世之后，这真是生命的吊诡！“竟未觉察凄厉的夜晚/已在背后尾随，/等候着把你残忍的摧毁！/一夜呼号的风声/果然没有把我惊醒/等到太晚的那个早晨/啊。天！你已经不见了踪影。”为什么人世间许多本来是美好的事却往往在瞬间转变成哀伤的事？为什么总是在失去了才能觉悟到拥有的可贵？为什么对自己所拥有的总认为是理所当然而不知道珍惜？不学会惜福与惜缘，等到福和缘消失于无形时，徒自悲伤又何补于事？假如一个人的一生错过了她生命中最珍贵的东西，那她往后的岁月里又将会活在多么深的懊恼与悔恨之中？“我苛刻的诅咒自己/但现在有谁走过这里/除却严冬铁样长脸/阴雾中，偶然一见。“这就是林徽因《给秋天》一诗给出的结论！ 评《立秋》——林馥娜 因以《立秋》为题在微信圈呼朋唤友玩同题诗，惊动“百灵仙子”蝴蝶，并得其垂青，以她动听的声线，做出了为拙作增色的朗诵，且嘱我自行评析一番。本想自我评说恐有王婆卖瓜之嫌，但蝴蝶说“你给人家的都写那么好，自己写一段不好吗？”，那就容我弊帚自珍一回吧。 立秋作为节气，在古时有其昭示农事的意义，伤春悲秋也常是文学中之主题。作为现代语境下的立秋，如何思接古脉，言及当下。此时联想起在珠江边漫步，江水如心潮缓缓而流的情景。这是诗的首节“这个秋天从回流的时光开始”产生的由来。与此同时，这一节也寄托了回溯旧日时光和情感的意蕴。并由回溯生发出第二节“南方的秋天，总是太短”的喟叹，这既是对当下天气状况下，广东的秋天相对于其他季节约等于无的感慨，也是对往日美好时光倏忽而过的感叹。第三节则延续了第二节的情绪，过去与现在就像天上的月亮与水底的月影，在此时交互辉映，仿佛要把那藏着的心事牵扯出来。“而我抿着嘴”则是一种欲说还休的惘然。 第四节是一个转折点，籍着“立秋”这个季节的转折时点，转向对内心变化的体验。立秋是进入秋天的时点，它带着万物进入收获的季节，而“我”也由心中的“秋天”牵着进入成熟的甜蜜之季，心境之适然，人生境界之辽阔。 第五节由心灵的辽阔丰盈而涌动出美好的涟漪，就像树的年轮，由密而宽，由近及远，蔚然而来。此时的“我”已与万物融为一体，化身为一片树叶，深陷在无边的落叶之中，风起而舞，悠然而歌。至此，一个有别于传统悲秋的言说完成了它的起、承、转、合。 收听秋日读诗一专题，请于关注本微信公号后回复“94”即可收听。 朗诵者：牧言 广东省朗诵协会常务副会长、广东演讲学会理事、佛山市语言艺术研究会执行会长。团省委特聘“广东青少年文化艺术导师”，“中国诗歌万里行”、《诗歌与人》杂志社特邀朗诵嘉宾，先后为中国华侨出版社、广东电台、佛山电台录制心灵美文数百篇。长期从事配音、主持、朗诵等有声语言工作。 朗诵者：蝴蝶 广东省朗诵协会会员，居广州，热爱朗诵、文学、电影、旅游。 如何收听以往作品，请在关注后查看历史消息，或进行如下操作： 1、回复数字。回复数字“1”，即可收听第1期作品，回复数字“2”，即可收听第2期作品等，以此类推。 2、收听各专题。 回复“经典1”直至“经典5”可收听经典诗歌朗诵 回复“中英”可收听双语朗诵 回复“美文”可收听经典美文朗诵 回复“绘本”可收听经典绘本故事 回复“古文”收听古诗文专辑 回复“配音”可收听电影配音 回复“朦胧诗”可收听北岛、舒婷、顾城等人朦胧诗名作 回复“仓央嘉措”、“萧红”、“张爱玲”、“叶芝”、“徐志摩”、“林徽因”、“席慕蓉”、“舒婷”、“泰戈尔”、“茨维塔耶娃”可收听朗诵专辑 回复“纪念”可收听纪念专题诗歌 回复“原创诗1”直至“原创诗6”可收听以国内诗社原创诗歌为主的诗歌朗诵 回复“原创散文”可收听以国内作家原创散文为主的散文朗诵 回复“创意”可收听创新朗诵。 3、回复作品名称。例如：“雨巷”、“致橡树”、“一棵开花的树”、“当你老了”、“一切”、“相信未来”、“青春万岁”等可收听作品。 |
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