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三年级第二学期作文指导:我学会了……
1、这次作文,我们首先借助《同步作文》,大量阅读了相关的优秀习作,解决了该写什么、该怎么写。
老师同时要求同学们选择自己最喜欢的一篇习作反复品读,然后默写,再对照原文进行修改、领悟。
2、为了便于指导,我们选择了让同学们回家都学习蛋炒饭,并要求同学们作好下面的观察记录。
我学会了蛋炒饭 观察记录
学号 姓名
操作前(用眼睛看、用鼻子闻、用手触摸等)
服装准备(怎么样的什么):
(具体动作):
材料准备(具体动作):
心情:
操作时
(用眼睛看、用鼻子闻、用手触摸等)
动作:
语言:
神态:
心理活动:
操作后
看到的:
闻到的:
尝到的:
听到的(赞美):
感受到的:
来自: 昆仑冷月 > 《小学作文》
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