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教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。人们用最动听最优美的句子来赞美教师如：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的事业”、“教师像蜡烛，点燃了自己照亮了别人”等，所以新时期中小学教师职业道德要求教师应做到：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。做为教师的我不经意间，十八年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的爱与责任诠释一个普通体育教师存在的价值！
体育教学工作是一项艰苦的、辛劳的劳动。这就要求体育教师有一种乐于奉献、吃苦耐劳的精神，热爱自己的本职工作，对体育教学工作有高度的责任心和事业心，全力以赴培养健康合格的社会人才。具有了敬业的意识，才能更好的开展教学工作。在“阳光体育运动”蓬勃开展的大好时机下，为了上好体育课，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我牢记“业精于勤而荒于嬉”，“行成于思而毁于随”的至理明言，用心“经营”每一节体育课，使学生们体验到体育课的精彩和乐趣，从而吸引所有学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。在每堂课前教师都要对学生有一个大概的心里目标，做到课课有进步，堂堂有提高，让学生在进步中体验快乐。
现代素质教育以人为本，安全教育提到了更高的位置，特别是体育运动伤害事故经常发生，体育教学要时常上紧安全意识这根弦，如课前检查场地，作好准备活动，练习时的保护和帮助，上课时要穿运动衣、运动鞋，不携带钥匙，小刀等，消除一切不安全因素。如果凡是有点危险的体育活动都不上，这样学生的基本活动能力大大降低，灵敏性、协调性很差，果断性，意志品质，遇到危险时处理问题的能力等都很差，使我们的下一代变成了温室的花朵，经不得一点风雨，怎能健康成长。做为体育教师，我们不能认为：上好课带好学生，不出事就行。在多年的教学中我利用懂得的一些健康知识与急救知识，为我们的体育课堂教学的安全保驾护航，而且也为我的体育教师职业增光添彩。
体育教师在课程实施时，在注重增进学生身体健康、提高学生心理健康水平的同时，更要着重发展学生社会适应能力，不仅使学生有良好的体能发展基础，健康的心理状态，也要有良好的参与各种社会体育运动的权益意识，团结、互助、竞争及责任意识，让学生真正成为一个社会、心理、生理完美发展的人。
教师要和学生建立一种合作互动的关系，要真诚、平等地对待每一个学生，教师要掌握各种教学手段和方法，通过各种方式获取大量现代的体育信息和知识，了解当代学生的爱好和心理要求，这样的课才能引发学生兴趣，得到响应和产生共鸣，同时也要满足以下要求：1、鲜明舒畅的活动环境，易于引起学生参与的冲动，形成跃跃欲试的心态。2、体育教师要具备精神饱满，姿态端正的外部形象和积极、自信的内在气质，加之富有鼓动性的语言，使学生受到正面的感染。3、活动的安排要新颖别致，趣味浓厚。4、借外部条件（如音乐）来打动学生的心灵，提出问题来撞开学生的心扉，利用道具来引发学生的联想等。要努力营造轻松、愉快、和谐的课堂教学气氛，以自己亲切、和蔼、充满爱意的语言给予激励和帮助，表扬他们的长处，打破成功的神秘感，激发他们的学习兴趣，学习动机，使学生体验到体育学习进步所和成功的快乐、与同学合作的愉悦、战胜困难的信心。
做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面： （1）对全体学生负责。新的教学理念是：一切为了学生，为了学生的一切，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。不能总是偏爱优生，而歧视后进生，厚此薄彼，这是学生最讨厌的教师行为之一。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。 （2）对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课， ------，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 教师对学生的爱是用不完的、取之不尽的，爱能产生连锁反应，能传递，能扩大，能增值，教师对学生多的关爱，不仅能感化学生，也会感动着家庭，也会不断地感化着社会，我选择了教育，选择了清贫，但我的精神是最富有的，因为，我拥有着学生会心的微笑和成功的快乐与健康的身体，拥有着桃李满天下的幸福和收获。 （文章转自新浪微博：鸿雁飞翔的世界）
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