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【美术频道】对话名师——肖木兵

 waszcds 2016-01-12


>>>> 功 成


【 受 访 者 】

肖木兵( 以下简称 “ 肖 ” )

【 采 访 者 】

美术频道( 以下简称 “ 美 ” )


怒放的生命 汪峰 - 存在·超级巡回上海演唱会


【 美术频道 | 对话名师 】

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肖 木 兵

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江西宜春市人,2011年毕业于美院油画系。自2005年从事美术高考教学至今,在素描、速写领域有自己独特的见解,多年的教学经验与与总结形成了一套完整、实用的教学体系,曾在多家知名培训机构担任素描和速写负责人,多年来所带的学生有通过清华美术学院、中央美术学院、中国美术学院等众多高等艺术学府,每年在各省联考中学生的成绩都相当突出。


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出版书籍


2011年

《主题教学素描头像》

《速写人物》


2012年

《素描头像A》双人合集

《主题教学素描头像》

《成功教学速写人物》

《完美教学素描头像》


2013年

《向大师学习.速写基础》

《成功教学南方素描》

《笔笔皆是人物速写》

《素描头像》等


2014年

《像典速写人物》

《笔笔皆是线面名师》等


2015年

《像典速写人物》等



2016火爆来袭……



速写训练分成几大类?


【 肖 】从表现形式上看,可分为线性速写、明暗速写及线面结合、黑白与彩色结合的速写;速写从工具上看,有铅笔、炭笔、毛笔、钢笔、马克笔以及彩色笔等等;从题材上看,可以分为人物速写、动物速写、风景速写、创意草图等。



请您介绍一下速写的常用工具和材料有哪些?


【 肖 】在我们的教学中,速写最常用的速写工具和材料有铅笔、炭笔、柳条、碳精条、橡皮、速写纸、速写板,如果涉及到风景、动物速写会用到水笔、马克笔、色粉、水彩和色卡纸等工具。



谈谈全局观的重要性。


【 肖 】所谓全局观就是整体观察,主要为观察方法,怎么“看”的问题,一个正确的观察方法对我们画好一张好画相当重要,整体观察能够使我们控制整个画面全局,不拘泥于细节,对检查形,把握整个画面气氛和关系,轻松驾驭画面会有莫大的好处。


想画好速写必须研究些什么?


【 肖 】研究的内容包括:人体比例,人体动态规律,基本的人体解剖结构;在每个阶段也有不同的研究内容,如在基础阶段对线的研究,对头、手、脚、衣褶的研究,对画面构图、画面疏密、节奏、空间的研究,在场景速写阶段,对画面主次、画面结构、构成的研究。



抓人物形象是个重要的法宝吗?为什么?


【 肖 】是的,画人物速写最忌讳的就是画平画板,生动的人物形象会使画面“活”起来,作品才能打动人,这也会是我们画一张好速写的兴趣点跟兴奋点。



如何把握主次和松紧关系?


【 肖 】有主次有松紧画面才会有节奏,单人中,头手脚相对主衣褶相对次,关节衣纹相对主,其它衣褶相对次;组合与场景中,前面人物(或中心人物)相对主,其它人物和道具相对次;松紧关系一般遵循“近紧远松”、“外紧内松”的规律。


除了头和手之外还有哪些其它精彩点?


【 肖 】一张好的速写除了有好的整体画面关系,好的比例、动态之外,还要画的“出彩”,单人速写中头是关键,还有手、鞋子,还可以是一件皮衣、毛衣、牛仔裤质感的表达,也可以是对点缀的发夹、耳钉、项链、手表、手链的精彩表达。

画速写需要夸张吗?



【 肖 】这个问题有点意思,近年在很多的省份联考跟校考院校中,特别是创作考试中都会有偏向“夸张”的速写,其实夸张一词有褒义也有贬义,一张速写将对象的人物形象、特征适当的夸张,会使画面生动、有趣起来,画面因此会增色不少,但是,如果一味的追求“夸张”和“生动”而忽略了形体与结构规律就会太过,以至于变形,所以,夸张需要根据画面需要在把握基本的造型规律后进行人物特征形象的适当调整是可以的。

请您谈谈对速写的局部推进法的观点。



【 肖 】局部推进法是一种深入刻画不错的方法,但前提是画者要对整体有一个很好的控制能力,不可拘泥于细节,需“点到为止”服务于整体,我们很多出彩的细节都需要通过推进刻画完成,细节需“尽精微,致广大”,所以我们即要“走进去”画的进去,又要“退出来”控制好整体关系。


请您谈谈速写的概念。


【 肖 】速写就是一种快速的写生方法,完整的解释是:快速而准确地画出(对象),它属于素描的范畴,同素描一样,不但是艺术造型的基础,也是一种独立的艺术形式,是画家,艺术创造者在创作前的准备阶段和对生活的记录。


请您谈谈速写和线条的关系。


【 肖 】速写和线条的关系,速写的基础是线,线是速写的结构、骨头和表现形式,我们一般速写入门都会从线性速写开始,因为简单、明确,学生易学,速写基本都是由“线”组成,无非是窄的线和宽的线的区别。


请您谈谈学习速写的方法。


【 肖 】1、多画多练,高考速写是一门靠数量取胜的科目,熟能生巧,有了量的积累才会有质量的提高;2、多临摹、多思考,好的作品可以指引我们正确的方向,也是学习最快最便捷的途径;除了多临摹一些大师、好的老师的速写外,还需要多思考,能够站在作者的角度去体会画面,从中学会解决自己画面问题的方法。

多看好的作品,多尝试不同表现手法、不同题材的速写,很多的艺术院校考察速写更多的是考察学生除素描造型能力的补充,主要考察学生的综合能力,所以集思广益、博闻多识显得相当重要。


请您谈谈头像速写训练的作用。


【 肖 】人物速写中的头一定要画好,它应该会是一张速写中最精彩的地方,头画好了往下画的状态也会有了,头像速写的练习对我们素描头像找形能力的提高都有很多帮助。



不同阶段应该临摹什么?


【 肖 】在我们的教学中,一般在基础阶段,会从简单的线性速写开始临摹,中期会安排临摹画面节奏比较好的线面速写,中后期双人组合与场景速写,后期会涉及到大师速写临摹,风景速写和动物速写临摹。

请您介绍下临摹时的注意事项。


【 肖 】1、需要挑选好的临本,挑选适合本阶段临的临本;2、认真体会作者的作画思路与方法,学会站在作画者的角度去分析画面,学以致用;3、有针对性的根据自己阶段性所出现的问题去选择性的临摹。


哪些大师的速写适合考生学习?


【 肖 】一般偏写实点的画面会比较适合考生学习,如安格尔、康勃夫、门采尔、鲁本斯、谢洛夫、丢勒、席勒、列宾等相对具象点的速写适合考前学生参考和学习。


画生活速写有哪些好处?


【 肖 】对西方大师来说,速写是快速记录生活、感受生活的方式,是为创作收集大量素材的一种手段,所以我们要多画速写、多画生活速写,它对提高我们速写的生活情趣、生活性会有帮助,生活中的东西才是“活”的东西,才是最“亲近”的东西,这样的速写才会更打动人;画生活速写对我们创作素材的收集,创作生动性的提高都有很大的帮助。


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作品欣赏

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局部



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