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说明：此处收录本文两则阅读 《读书三到》阅读训练附答案 阅读下面的文字，完成（1）（2）题。（每小题3分，共6分） 朱熹：《训学斋规》 大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云： “读书千遍，其义自见一谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪(1)诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急(2).心既到矣，眼口岂不到乎? 注释：①漫浪：随随便便。②急．：要紧。 1．解释加点的词。 ①可以有得：（ ）②其义自见：（ ）③自晓其文：（ ） 2．作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。（3分） 答：______________________ 参考答案： ①收获②同“现”③明白 答案：读书要熟读精思，要做到“三到”。 阅读训练二: 解释词语。 （1）可以有得。 得： （2）其义自见。 见： 39．读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答) 40．作者在“三到”中，强调了_____的重要，这是因为 。(用原文短句正面回答) 41．作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(15字内) 答案: （1）可以有得。 得：心得 （2）其义自见。 见：“现”出现 39步骤：（1）.大抵观书先须熟读 （2）.继以精思 要求：（1）.使其言皆出于吾之口 （2）.使其意皆若出于吾之心 .40 心到 三到的重要 因为“三到之中，心到最急。” .41意思：读书要读到弄懂其真正含义为止。 翻译： 凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的，大家的言论纷乱错杂的，就也要静下心来仔细思考，不要匆忙急促地在当中取舍。先把其中的一篇自己单独列为一说，顺着文章的思路去想，来验证它思路的通畅和阻塞，那么那些特别没有明显含义和道理的，不等到和其他的学说相比较道理就已经自动屈服了。再用大家的言论互相诘问反驳，然后寻求它的道理的稳妥，来考证它的正确或错误，好像是对其实是错的，也将被公众承认的说法所否定而不能成立。一般情况下慢慢地停下来看，处理静止状态观察动态的，像攻击坚硬的木头，先攻击它的容易的地方而再攻击它的关键之处；像解开缠乱在一起的绳子，地方有所不通就暂且放在那儿慢点去处理它。这就是看书的方法。
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