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一、全员重视，目的明确。我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由校团委全面负责组织实施。重要的是本次读书活动得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样。
二、宣传到位，思想统一。学校利用宣传橱窗、班级黑板报、国旗下讲话、校园广播等阵地大力开展宣传引导，向全体学生发出读书倡议，班主任、语文老师利用班会、晨会作宣传，而且通过校讯通向家长发送信息，请家长协助督促，积极参与到活动中来，为深入落实读书系列活动奠定了坚实的基础。
三、精心组织，重视过程。我们从时间、地点、活动形式、活动内容等各方面做精心安排，充分调动学生参与读书活动的积极性和创造性：学生每人一张读书活动记录卡，对阅读情况作认真的记录，班主任每周定期检查；老师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；学生每人一本好词好句摘抄本；学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读；学生利用每天晚上半小时的课外阅读，双休日、节假日，也做到读书、休息两不误，努力促使学生把读书当成一种乐趣。班上开展了好书推荐、读书笔记、手抄报、讲故事、读书小博士等读书活动，出一期班级墙报；以班级为单位开展一次课外阅读成果展示活动。同学们行动迅速，逐项落实。
四、效果明显，意义深远。通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”，热爱读书的人越来越多。读书丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我收获，我快乐，我成长！
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