开心作文 开心老师说 作文审题，是写好作文的第一步，也是至关重要的一步。学生若是连题目要求都没审对，就算你写得再怎么内容丰富、文段华丽，也是徒劳。尤其是考场作文，我们如何能在这么短时间里既审对题，又能把文章写好呢？下面就跟着开心老师一起来学审题吧！ 审清题型 通常写作的题型有全命题，如：《我爱家乡》、《难忘的一幕》；半命题，如《我的xxxxxx》、《给我xxxxxxx》；若是材料作文，即只给题意范围，要求学生根据给出的材料，自拟题目。为什么要审题型，很简单，题目是全文的“文眼”，一个符合要求、亮眼的标题就是成功的一半。全命题给出的题目，你就照抄下去得了。然而，很多学生擅自修改题目，例如全命题的《难忘的一幕》，很多时候由于学生不认真读题目，最后写成了《让我难忘的一幕》、《令人难忘的一幕》等等，看似好像没多大不同，但在阅卷老师看来，就是你没认真读题，连题目都改了，更别说内容了。至于半命题，就是按要求填写完整。材料作文则需要我们根据材料意思，抓住中心词进行拟题。 审清体裁 小学阶段的作文体裁主要以记叙文、说明文、应用文为主。记叙文包括:写人、写事、写物和写景四类；而说明文是用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能等。应用文主要是指书信、公文类的写作。为什么要审体裁？看看这个题目：请以《我和铅笔盒》为题目，写一篇关于你与铅笔盒发生的事情。其实这个题目给出的要求非常清晰，就是记叙文，记叙与铅笔盒发生的事情。虽然如此，学生就算知道是写事的，但在下笔的时候，却只写到了铅笔的外形、颜色、用途等等，整篇文章下来，没有事情发生就完了，这就是我们所说的写着写着就跑题了。这个题目需要我们写一件或者几件与铅笔盒共同经历的事情，至于铅笔盒的外形等等是次要部分，简略介绍即可。 审清范围 就是写作的主体、时间、地点等等。如《我的课间生活》，主体是第一人称“我”，时间点是要发生在课间的，不是上课的时候，也不是放学回家后的时间。如果是《有趣的课外活动》，那事件发生的地点可以是校外也可以是校内的。再如《我的同学》和《我和同学xxx》，两个题目都是写人的，但前者是写同一个人，后者却是写“我”和同学xxx两个人。 审清题眼 也就是揭示思想意义或表现感情色彩的词语，是作文的重中之重，看看这个题目：《我心爱的玩具》，“心爱”是题眼，重点要抓住“我”为什么“心爱”这个玩具，也就是原因，通过一件事或者几个事例去表现心爱之情。当然，我们选出的事例是要有特殊性的，如果只是单纯的喜欢，那称不上心爱了。如果题目只有一个字的，如《桥》、《路》，题眼就是事物本身或者它的象征意义，主要写出事物的特征，并且展开合理的联想，写出象征意义或托物喻人，把事物特征与象征意义或人的某种品质联系起来。我们学过的《落花生》就是一个范例。 现在就让我们一起来说说下列题目作文的体裁、题型、选材范围、和中心吧！ 一次有意义的活动 一件内疚的事 家庭日的欢笑 我最爱的奶奶 门前那棵树 一碗热汤 邻居 公园一角 更多作文辅导，欢迎加入开心作文群或关注开心作文公众号 体验我们的免费课程吧！ 你可能错过的精彩内容，关注公众号，回复数字即可查阅文章。
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