过度关注过度辅助照料过于精细为孩子做得太多

我们是否为孩子做得太多？

在我们成为父母的这个时代，有两件事情同时发生——

第一：我们这一代家长，大概是迄今为止有着最强大养育实力的家长，我们有能力给孩子提供有史以来最无微不至的照顾。

第二：现在资讯发达，人们信息超载，你随时可以得知一切，你也随时暴露在别人的目光之中。

强大的资源，加上强烈的焦虑，结果，我们养育当中的各种无节制，几乎就是必然的了！

我们太希望孩子好了！我们为孩子做的越来越多。家长、学校老师，所有的人，都在一直给孩子更多、更多……但是，孩子的成长规律告诉我们，这是在缘木求鱼！

孩子的成长取决于两方面因素：基因和环境。

他们是在跟环境的互动中成长的。好的成长环境中，需要有丰富的资源、有各种支持，但同时，环境里的些许匮乏和欠缺，也会给孩子锻炼的机会。

冬天时，我和闺女每天放学都在外面玩很久。回到家里，她发现自己脸蛋又红又热，以为发烧了。我说，你刚才身体哪里露在外面了？只有脸蛋。对呀，你脸上的皮肤刚才一直努力在适应外面的寒冷，现在它还没反应过来呢！

我们的身体就是这样跟环境互动的。孩子的成长，也近似。什么叫成长？成长就是一种变化，是动态的。孩子的能力是随环境而在改变的。

我还曾讲过一个不那么贴切但是很生动的例子。曾经看过报道，说一位英国的农场主种出了世界上辣度最高的辣椒。据说，他的方法是，每天让工作人员伪装成入侵者，进入辣椒园去恐吓辣椒！

其实，我这里谈的也不是挫折教育。我想说的是，我们要当心，我们是否正在把孩子的环境变得过于完美，到了妨碍正常成长的程度了！

日常照料

现在，家长带孩子人力物力都充分，很容易在日常养育中做得过多，过于精细。

比如，孩子很小的时候，水果切块吃。有时，孩子已经很大了，仍然吃切块的水果。牙医们说，现在的小孩新牙长出来乳牙也不掉，就是因为乳牙用的不够。

再如，家里常是几个女性在带孩子，爸爸就退后了。结果孩子只能接触到女性温柔的互动方式。有研究表明，当爸爸抱小宝宝时，宝宝的心跳都会加速，处于兴奋的状态。这对孩子的胆量等方面，都是锻炼。

家长总怕孩子嚼不动，把食物做得过于软烂，这样的食物就会妨碍他口腔肌肉的发育。有的孩子口齿发音不清，就跟食物做得过于精细有关。

一些家长对小幼儿限制过多，什么都怕脏怕危险，不让碰。孩子日常接触到的一切物品，都是光滑柔软的。这如果做得过于极致，那么孩子的触觉发育就会受到影响，严重了还会形成触觉防御。表现出来就是，宝宝会对不一样触感的东西非常抗拒，比如用手接触颜料、泥巴、小动物，他会感到陌生得难以忍受。这种状况如果持续，甚至会影响到他以后的交往，因为他会对别人偶尔的触碰都严重抗拒。

上面只是列举了几个日常照料中的例子。其实，现在孩子的生活环境跟过去有了太大的变化！很多孩子从出生起，出门就是车来车往。从幼儿园起，接触的就是不怕磕碰的塑胶操场。孩子们在学校没有春游的机会，因为怕有意外发生。孩子们在幼儿园和小学，都在室内度过了大部分时间，户外活动和接触大自然都不够……

很多人都发现，现在敏感、胆小的孩子似乎越来越多。当然，每个孩子都有不同的性格。但是，敏感的孩子这么多，或许这也是养育方式过于细腻的结果。

我们人类的身体，是千万年进化的结果。如今我们的生活环境和方式变化太快，孩子们的生长环境和家长的养育方式，也变得太快。我们的身体对此是否能反应、识别、相匹配？

过度关注

孩子几乎成为每个家庭的中心，生活在几双眼睛的严密监控下。有时走在小区里，看到一个三岁的幼儿出来玩，姥爷在身边扇着扇子赶蚊子，爸爸在前面带动着跑，妈妈在后面拿着水壶外衣推车……我偷偷想，像这样，凡是出行就有庞大亲友团随行的，几乎可以确定家长已经在过度教养了。

过度关注还表现在，家长对孩子的交往和自由玩，盯得太紧，干预太多。被干预过多的孩子，常常变得不会玩、交往能力差。他们做事的主动性、交往的灵活策略，都没有机会得到发展。久了，他们的性格情绪甚至都会受到影响。

过度辅助

家长们常会对孩子帮的太多。小时候，扶着孩子学步，让他更早会走路。大了，帮孩子吃饭、穿衣，帮孩子学琴、写作业、交友。如果没有及时的觉醒，这样的帮助不留神就会延续下去，直至孩子成人，家长继续帮他找对象、找工作……

养育孩子，不要太追求业绩和效率了。我们真正在乎的，不应该是孩子在外人听起来是怎样的，而是他实际的能力、实在的成长是怎样的！

我们的帮助，永远只能是在孩子能力不及时，帮那么一点点。家长要尽可能多地把孩子放在主动的位置上。我们懒一些、笨一些，他就多一些尝试的机会。

记得，是他在成长！让孩子在先，我们在后！

追求完美成长路径

每个家长，都会尽力给孩子做最好的安排，从小为孩子投入过多的资源去安排完美的成长路径。给他力所能及地找最好的幼儿园、小学、中学……但是，有时，如果我们对此投入过多，从家庭总体资源角度来看，有些失衡，那么就要好好考虑一下。想想：结果是否真的是我们想要的，家庭其他生活是否会因此而受很大影响、家人和孩子是否会感到有太大的压力……然后来综合权衡。

现在，似乎每个家庭都是在跟着孩子而动，我们跟着孩子搬到学校附近租房子住、我们为了孩子留学而举家移民……有时我想，生活真的应该是这样的吗？难道不是应该孩子跟着大人的吗？大人如果没下班或者要加班，孩子就在办公室写作业。大人工作需要，调动到一个小城市，孩子也跟着去那里上学。家长如果派驻到国外工作，孩子也跟着去国外上两年学……

我们都太希望给孩子最好的一切，可是——只有大家好，才是真的好；只有家长好，孩子才会好，不是吗？我们是否真的那么无法忍受，让孩子去面对命运随机抛给他的各种境遇？如果我们都有力量，能为他打造一个近乎完美的成长路径，那么，难道我们没有力量去让他长得足够强大，可以应对各种际遇？

或者，这只是我们自己没有胆量而已？

况且，有时，家长费尽心机安排到的最好的幼儿园和学校，并不能给孩子的成长带来那么好的机会。

我还听到过一种说法：上好学校，为的是给孩子的未来打造人脉圈子。我没有想过那么多。孩子的同学、同学的家庭，当然会对他有很大影响，但是，影响最大的，还是我们自己这个家庭。至于未来，或许同学的人脉的确能为他带来更多社会资源，但是，换个角度来看：如果孩子从小接触到社会的不同群体，跟他们有很深的感情，谁能说，这不会为他未来的发展带来新思路、另类资源、不同的视角、甚至是激情和动力呢？

我觉得，未来的不确定性，是超越我们头脑算计的能力范畴的。与其想那么远，不如全力做好眼下那些更根本、更核心的事情：家长自己的成长、对孩子的家庭教养。

给孩子过多物质、感官、即时被动的享乐

现在生活好了，我们自然都会给孩子更多一些舒适、享受和体验。想提醒的是，请记得带领孩子，用各种不同的方式获得满足和快乐，而不仅仅限于物质满足和舒适愉悦。比如：用低消费的方式来获得满足和快乐；通过学东西、做事，感受成就感和心流体验，而得来的快乐；通过帮助他人、做有意义的事情，而体验快乐……

我们给孩子各种享乐的同时，是否也对他提出了一些相应的要求、期望？单纯的舒适和愉悦，所带来的满足常是短暂的。他经过努力，最终有进步或成就感，这样的满足会更深刻持久，也会给孩子带来更多收获。

人的适应力太强，对物质或环境的舒适，我们很快就适应了，没了感觉，需要升级才能继续满足。所以，对孩子，不要把爱心都变成物质来表达，那样久了，孩子容易变得更少感到快乐。

其实，孩子对物质的档次本来没有太多分别心，家长满足孩子，常常只是在满足家长自己内心那个曾经饱尝匮乏感的小孩，与孩子无关。

孩子的成长也需要多种体验，而不只是方便、舒适或豪华。对于5岁以上的孩子，如果我们没有条件带他亲身体验一些不那么舒适的生活环境，我们可以给他讲讲在艰苦、特殊环境里，生活或生存的故事，这种虚拟的体验，对孩子都很有益。

屏蔽一切负面体验

我们有个不切实际的目标——希望孩子时刻都开心。我们所做的很多事情，都是在精心给孩子营造一个免压、免失败、免孤独，零负面体验的生态环境。

其实，负面的感受和经历，都有价值。孩子的一切际遇都将是他成长的土壤。那些种种不完美，同样是助力：失望、被拒、挫败、孤单、无聊、单调……对这些，我们不仅要接纳，甚至要珍惜，因为正是它们，将使你的孩子真正强大起来！

家长会希望孩子只结交懂事的小孩，希望班上没有调皮捣蛋的学生，但是，正是那些不那么乖的孩子，才会让我们的孩子学到与不同类型人交往的技巧。

我们希望孩子最好别有压力和失败，但是，我们的孩子恰恰需要在经历压力和失败的过程中，去学习如何管理它们，提升抗挫力！

我们怕孩子没有朋友，体验孤独。我看到研究创造力的专家总结，“一个人如果在孩子时没有过体验并克服孤独的经历，他长大后很难在某个领域有深入的探究。”我想，一个人正是在独处、体验孤独的过程中，才能有机会深入探索自我，并且发展出新的交往策略。

我们想让他学更多的东西，暗暗祈祷，千万别有什么事耽误他的时间，结果偏偏这时严重堵车……其实，正是这样的事情，才能让他有机会学习时间管理。

就连那些我们认为正确的育儿方式，如果其他家人没做到，或者您一时没做好，您都不必太纠结，因为那未必多么糟糕。比如，对于两岁以上的孩子，我们不见得在孩子每次有脾气时，都第一时间去回应、共情、安抚和陪伴。这些，我们大部分做得好，就足以让孩子健康成长，剩下那些您没做到的时候，正好给了孩子机会，去尝试独自处理，发展了他的适应、承受和解决的能力。

曾有位心理学家唐纳德温妮科特提出一个“足够好的母亲”的概念——“母亲不竭尽全力马上满足孩子所有需要，这会使孩子成长为更有调适能力的成人”。很简单，如果我们让孩子的生活中从来不遇到任何挑战他满意度的事情，那么孩子的能力就得不到锻炼。

小 结

养育孩子，需要家长投入、付出，同时家长又要学会节制自己的投入和付出的事情。做家长的艺术，不仅取决于你做了哪些，还有你没做哪些。而这种节制，来自我们明白孩子成长的规律，来自我们对他的信任！

所以，当我们再次想要无微不至时，请稍稍停留片刻。

请先努力做好自己，把自己的内心变得丰盈充沛。那时，我们看孩子，就不再有那么多担忧和焦虑了，我们不再是疲惫、纠结、玻璃心的家长。