80%学生遵循2个原则，学好英语“其实不难”！

前几天看见微博上一个学生把自己比作“朕”，以《甄嬛传》中的人物比喻各门学科。其中有一句，我觉得说出了大多数学生的心声。“英语是朕的华妃，朕其实并不真正爱她，只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子。”

曾经我的网络公开课上也有一个学生问我：“老师，我们又不是生活在外国，学好英语又有什么用呢？”

我当时是这么回答他的：“也许你现在认为学习英语并没有什么用，但是我们不能否认现在外国有很多先进的技术值得我们去学习。如果你将来有机会走出国门进修，但是你压根听不懂别人的话，你不会感到自卑吗？其次，多掌握一门语言对你并没有任何坏处呀，你需要摆正自己的心态，学习英语不是为了应付考试，更多的是为了充实自己，了解外国的文化。”

我回答完，那个学生又接着问：“老师，我想了想，你说得挺对的。可是我英语成绩一直很差，现在初中每次英语考试我都不及格。其实我都打算彻底放弃了，想着努力学好其他科目来补救。请问，老师，您有什么方法帮我拯救英语吗？”

学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力。其实学好英语并不难，遵循2个原则就够了！

第一个原则——从简单的开始

比如我们来说说最让学生们头疼的记单词。学生看见由很多字母组成的单词学生尤其头疼，那么我们应该怎么办呢？

其实学生可以按照字母个数不同构成的单词自己进行整理。逐渐循序渐进地背单词，字母个数少的单词例如“egg（鸡蛋），dog（狗）”等3个字母组成的单词，规定自己一天记20至30个单词。后面难度逐渐加大，开始背由5个以上字母组成的单词，我们就可以减少自己背的数量，背10个左右为宜！

再为大家提供3个单词记忆法的口诀，帮助大家背单词！

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)

2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

3、结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

看英语读物也是一样，先看字数少的读物。开始能读进去，然后发现我能读懂，最后我就有自信了。当一个人有了自信心的时候，他就会产生更大的学习兴趣。

第二个原则——培养对英语的兴趣

'兴趣是最好的老师'，学好英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。

很多学生自己对英语没兴趣，其实并不是这样。每个人都有自己的兴趣爱好，把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。

比如你对小说很感兴趣，可以去尝试阅读一些外国小说，当然也是从简单的开始看。慢慢地你会逐渐进入英语的天地。不知不觉中你就能学到了许多语言及语言以外的东西。不仅你能掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对外国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。

如果你喜欢看电影，你也可以选择看看外国电影，初中生小学生都特别适合看外国的动画片。当你高度投入电影时，你的大脑积极地工作，无意识地记忆你所看到的东西。

只要学生们遵循这两个原则，我坚信学好英语并不难！

当然，为了更好学习英语，必须做到“听、说、读、写、译”全面发展，我们中国学生学习英语缺乏英语语言环境，在班级中，总能找到这样的学生,笔头功夫顶呱呱，笔试成绩遥遥领先，但一落实到张嘴讲，上台马上脸红，结结巴巴讲不出几句英语来，既胆怯，又有自卑感。究其缘由，主要是学生始终接受的是被动型英语教育，学的是“哑巴英语”。应对这种情况，我可以推荐一个软件帮助大家学习英语，但是为了避免打广告的嫌疑，大家可以加我微信了解详情。

更多的提升记忆力和高效的学习方法，我会在免费网络公开课上和大家分享。如果你还为其它教育和学习方面的问题烦恼，也可以直接与我交流。

那么请加微信：2224325219（长按复制）我致力于在教育问题上帮助家长！