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平时去朋友家拜访的时候，我特别喜欢和他们的孩子进行交流。总觉得孩子们的想法能让我更加了解我的学生。 最初开设网络课程的时候，我的内心也是忐忑的，不知道学生是否能够很好地接收我传递的知识。事实证明真心想学习的孩子通过网络这个媒介是能逐步提高成绩的。 回到正题，朋友们的孩子学习成绩各有不同，我最爱向里面成绩拔尖的孩子请教。因为我觉得自己能从他们的身上了解到成绩拔尖的孩子是怎么学习的，然后我进行深入的分析才能帮助我的学生们。 朋友孩子中成绩最好的孩子叫文杰，就像他的名字一样他的确很出色。现在读初二，他的成绩一直稳定保持在年级前十名。我问他为什么你的成绩这么好？他给我讲出了他的3个学习重点，在这里，我和大家分享一下： 一、学习必须做计划 文杰告诉我学习必须做计划，几乎是所以尖子生的法宝。不要以为做计划是一件简单的事，它需要你精准计算自己的做题效率，包括每个学习任务所花的时间，同时要反思你还有什么地方做的不足，需要及时补救，又要对你的未来有一个前瞻性的安排，做起来着实不简单。 文杰说表面上看，很多同学行色匆匆在做题看书，如果你真的问他们，“你今天学到了什么？”他们会回答不上来，因为他们只会漫无目的的做题。做啊做啊，最后自己也不知道自己做了什么，哪里已经不需要做了，哪里还需要补一下。 每天的计划同样也很重要，不要吝惜早上出门去学校的时间，好好规划你一天需要干什么，可以路上想想自己今天的任务，到学校后写下来，然后根据自己实际合理安排。 比如：今天的任务，英语单词背三页，背英语议论文模板，英语试卷一个完型三篇阅读，语文文言文虚词背五个，答题模板背作用类的一半，做十二个选择题，写一段议论性文段，数学半套试卷。 然后划分时间，晨读：英语单词三页，议论文模板一种，文言虚词五个，晨读课下课前温习，下午巩固。中午午休休息半小时，另外一个小时做一篇完型三篇阅读。晚自习做完半套数学试卷。如此，一天被安排的满满当当，如果有一项任务没完成，你就要挤出空闲时间来补。 二、做到高效记忆 学习是需要记忆的。不管是谁，记忆力差别是不大的，除非有智力问题，那么真正的差别在哪里呢？其实就是记忆方法的问题，关于记忆方法，文杰认为，方法没有高低之分，只要你能记住就行。 他极力推崇的方法是跟同桌或者好朋友互助提问。 他跟同桌下晨读课后，手里互相捧着笔记本，然后我问你，你问我。根据两个人早上背的内容互相提问。不能看笔记本，问着问着，你就会发现自以为掌握了的东西，就是想不起来，不要以为这样会耽搁自己的时间，其实一点都不会，你在问别人的时候，自己不也是复习了一下他正在复习的内容吗？一举两得。 只要你能找到这样的学习伙伴，你们会互相激励同时互相开开玩笑，学习会变得有趣。在教室，在回家的路上，在宿舍，哪里都可以一起学习，一起进步。 三、提高学习效率 提高学习效率文杰认为最重要的是提高课堂效率。 他的经验一是跟着老师说话，不要管别人说你出风头，说出来，跟着老师的思维走。对了，老师会鼓励你，一堂课你都会很有兴趣听下去，说错了，你会印象深刻，下次再出现就绝对不会犯错误了。二是跟老师眼神交流，这也是你给老师的听课反馈。如果老师看到你专注但是疑惑的眼神，课后可能会来帮助你学习！ 我相信，学生们都像文杰这样去做，肯定能提高成绩，实现蜕变！ 当然，我还有提升学习成绩的方法想要跟大家分享，由于内容过多，大家可以在我的朋友圈查找。平时我还会分享一些学习资料和提升记忆力的方法。如果你还为其它教育和学习方面的问题烦恼，也可以直接发微信与我交流。 那么请加微信：2224325219（长按复制）我致力于记忆力提升、中小学学习方法的研究，希望能在教育问题上对家长有所帮助。 |
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