语文怎么学才好？只需做到7个“一”，就能轻松搞定！简单又实用！

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今天要和大家分享的是：语文学习“七步法”。具体有哪七步呢？我们一起来学习一下：

1

读一读——阅读课文是复习的第一步

通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。

不同类型的课文需要不同的读法：

语文怎么学才好？只需做到7个“一”，就能轻松搞定！简单又实用多读可以锻炼学生的阅读速度，因为一旦上了考场，那就是争分夺秒的事情。高考中，尽管语文是考试时间最长的一门，但是也是最花时间的一门，阅读和作文是两大最易耗时题目，所以学会说呢过一定要在平时就把自己的阅读速度锻炼起来，这样才不会因为浪费时间而丢分。

2

划一划——阅读课文同时，划出文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词

做笔记，勾划的时候要记住用不同的符号勾划出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。

遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。

3

查一查——多查工具书，查参考资料

在我的办公桌上，光是语文的工具书都不止五本，现代字典、词典、古文词典等参考资料，都得配齐。但在我的遇到的一些学生中，有这样的一种情况，就是工具书买很多，可是基本上不用，全当做了摆设。就像我们铸造了一把上好的兵器，可是我们不用它练武，这样兵器拿来有什么用？你的功夫自然也不会长进。

所以，在我给学生培训时，我总是告诉他们，学习语文就要多用工具书，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

4

问一问——“三人行，必有我师焉”

对自己不懂的和有疑问的问题，不能置之不理，要多提问。问谁？可以问老师，可以问家长，还可以问同学，更要问自己。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，再向他人问询。

5

写一写——俗话说，眼看十遍，不如手过一遍

在我学生中，无论平时学习还是测验的时候，有的同学往往把常用字词写错，就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。所以，所谓的写一写不只是写字，更是写作。

6

练一练——通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度

学习语文我从来都是反对搞“题海战术”的。家长让我推荐买什么语文资料的时候，我基本上都会建议他们不要去买。那么，是不是说学习语文我们就不需要练习了？当然不是，适当的练习还是要做的。毕竟不做一定数量的练习题，也谈不上质量，

做题不是简单的做题，关于怎么做语文题，要注意以下几个点：

通过练习来寻找自己的不足，通常这个时候我就会要我的学生准备一个”不会做的题集“，把自己不会的集合起来，就能及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

7

想一想复习的内容可以通过“想”来巩固

很多家长和同学问我，这个“想”到底要怎么想？要是能”想“出来，复习也不会那么吃力了。其实，这里说的想不是思考，而是联想，回想。前面我也讲过一些关于“联想”记忆方法的内容，这里有不懂的，可以查阅一下。

联想可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。

很多学生把语文看得太复杂，以至于学习起来非常吃力，但是论复杂它一定比不过数学，英语。在我看来，它应该是最好学的一门科目。考虑到每个人的接受程度不一样，其效果关键还是要看个人了。

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来源：网络

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