我的阅读故事关于阅读，我最为初始的记忆来自于一个下午。——我只能说是一个下午，至于更具体、详细一点的时间，由于年岁过小的缘故，已记不得了。是
冬天？是夏天？是悠长的假期？抑或是短短周末？回忆起来，只有一片空茫茫的空白。地点尚还记得清楚，新华书店一个靠近空调的角落。我将身背
的小小书包扔到一边，窝在母亲身畔，听她用尚算年轻的声音慢慢地给我念《三毛流浪记》。细沙般的阳光从窗口洒下，就落在我们身边，仿佛一伸
手就可以抓到。温暖，安宁，平静。似乎至此以后，我大脑中某个不知名的器官，就执拗地将阅读与幸福拴在了一起，大约用的还是不锈钢的链子，
所以我才会在这十几年来，如何也摒弃不了阅读的习惯。而再靠近如今年华的记忆，却比孩童时期要喧嚣了许多，至于构成喧嚣的原因，亦是斑驳复
杂的。有与同好者交流时心间潺潺的小溪流水声，也有因为阅读与父母斗气时肆意刮过的狂风呼啸。前者支持我在阅读的路上愈走愈远，后者……说
实话，没什么影响。我会在当时伤心抑郁哭泣，而时间一过，遍又自然而然地捧起书籍，一头扎进阅读的海洋。忘却那些烦躁不安，丢掉那些沉重负
担，化身无牵无挂的清风，任意周游。记得一个飘着细雨的傍晚，我站在学校门口看了看愈来愈黑的天，再没了等托管站老师来送伞的心。抿抿唇，
抱紧怀中那本厚重的书，闷头冲进了雨帘中。一路在各色雨伞下穿梭，不时有大滴雨水砸在发上衣上，更刁钻一点的更是瞅准衣领与脖颈的缝隙落下
，冷得我一个个哆嗦。明明在平时不长的路程，此时却一如关羽那过五官斩六将，走得又紧张又慎重，等终于到了托管站，脑海中竟赫然冒出“胜利
大会师”几字。将老师的关心问候一一应下，我在桌前放下书包，小心翼翼地将书从怀中拿出，唯恐哪面书页被雨水打湿一用力就撕开口子。很好，
全书依然干燥如常，没淋上一滴雨。我甩头一笑，然后……然后我在雨中未湿半分的书，就被我头发上的水珠，打湿了……于是我就这么一天天地读
下去，只把这当生命的一部分，全然没有意识到它究竟带来了什么——直到一次考试。同学们纷纷嚷嚷说这次作文好难好变态，我冷汗流了一脸——
为什么我觉得一般般？是我理解错误还是跑题？……这次语文挂定了啊啊啊啊……然而当分数下来那天，我反反复复将卷子翻了无数遍——这是我的
分数？我的卷子？分怎么会这么高啊不科学!视线在作文上打了个圈，我猛地站起来朝老师办公室跑。“作文？写得很好啊。是高分。”变了。有什
么变了。第一次发现对同学们都惧若鬼神的作文我会甘之如饴，第一次发现我会不自觉地在作文中用上许多在书本上见过的话语。阅读带来了什么？
带来了多少？我数不清也无心去数。我只知道——它，已是我生命中不可缺少的一部分。 |
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