英语语法大全

英语语法包括词法和句法
　　词法:名词（noun）、动词(verb)、形容词(adjective)、冠词(article)、数词(numeral)、介词(preposition)、代词(pronoun)、连词(conjunction)、副词(adverb)等词类的用法。
　　句法：一般规则的用法和特殊规则的用法。见下图：

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学习英语语法的三个要点：

1.掌握语法要循序渐进，浅出深入
　　学英文一定要一步一步的来，懂得英语5大基本句型后，才学更复杂的句式。先浅出的学习一个大规则之前要明白的相关基础原则，再深入的学习一些更复杂更细小的要求，这样无论怎么深入也会有个大的原则做自己的救命稻草，不会迷失方向。
　　比如虚拟语气，一直是英语学习中的难点。汉语表达虚拟语气很简单，只要在句子中加个“如果 / 要是”等就可以了，但英文中只加“if / if only”是远远不够的。但其实只要掌握英文中“虚拟要借用过去时态和情态动词”来表达，也就掌握了最基本的原则了。道理很简单：过去的人们总会觉得是不大可能改变的、有些“虚”的感觉，就在英文中借用了过去的时态来表达自己说话时的一种主观态度。至于情态动词，就是用来表示各种可能性的（比如may的可能性要小于can），用在虚拟语气中来表达结果发生的可能性大小也就很容易理解了。
　　基本的原则掌握了，再去学更具体的规则。比如对现在、过去、将来的虚拟表达分别是什么样的，怎么表达错综的虚拟句，最后可以掌握一些把条件或结果隐去的虚拟句了，这也就是先浅出后深入了。比如下面两个句子意思相近，但很明显b更简洁。
　　a. If we were to dismiss John, we would make a serious mistake（如果我们要解雇约翰，我们会犯严重的错误）
　　b. To dismiss John would be a serious mistake（解雇约翰是一个严重的错误）
　　b句中不定式做主语，但却表达的是条件的意思，而且在有上下文的情况下，根本不需要提到我们（we），完全可以隐去。我想学语言到一定阶段，大家自己都可以判断语言的不同表达的各自优缺点了。大家注意在英文学习时，切忌贪多，一个规则理解后，一定要配合练习，能够运通自如了才算真正掌握。而且需要经常复习，温故知新，经常有些同学上课时很卖力的记笔记，生怕漏了一个字，但一回家笔记就扔了,很可惜呦！

2.把握规则的实质，思考规则的用意，规则才是活的
　　记得有一位同学给我背了一长串的口诀，说是老师帮助总结的，但忘了是关于什么的规则。我觉得这是很多人会出现的问题，同学们确实下了很大功夫的背诵，但就是没能自己去思考，去真正弄懂规则为什么要这样。以至于只记得口诀，就好像练习武术只记住了每个招式的名称， 却不知道怎么打。
比如，不定式做状语最经常表示“目的、结果、原因”。为什么呢？例如不定式的to和介词的to虽然词性不同，但意思却有有相同之处。介词to表示方向性，去往什么地方或者已经到了什么地方，但最主要表示去往什么地方，表示一种方向性。而不定式to做状语也最经常表达目的。还有在表示“达到一种地步”和“结果”的意思上也是很契合的：
　　He deliberately spoke in a loud voice to attract attention（他故意大声地讲话吸引人注意），to attract attention（引人注意）也就是朝这个方向努力的啦。
　　What have I done to offend you?（我做了什么招惹到你？），offend（招惹）已成事实的一个结果，也就是到了什么地方。
　　至于表示原因，看这句：I was thrilled to rediscover www. on the Internet. rediscover(再次发现)是已经发生的，因此才会感到thrilled(兴奋)，跟to表示达到了什么地步的结果有关了。
　　还有不定式不管做什么成分，它的一般式（to be doing进行式/to have done完成式）都有个“将来”的味道， 这也与它做介词时的方向性有关吧。

3.一定坚持练习，用英文听、说、读、写， 经常做阶段性的总结，一步一个台阶
　　有了语法，就要持之以恒的去用，听英文的歌，新闻，看英文电视剧，电影，英语动画片，既可以娱乐可以获得“最新鲜”的新闻。
　　要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有掌握了语法，最终才能掌握语言，才能得心应手地运用。