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原文： 《夏天来了》 夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢! 在夏天蓝蓝的天空上，有几朵白云。有的像小白兔，有的像小白羊，还有的像又甜又软的绵花糖。 在烈日炎炎的夏季，偶尔吹来一阵凉爽的风，让人心旷神怡。柳树轻轻的摆动了一下柔软的枝条，那婀娜多姿的枝条就像一位少女在翩翩起舞，美丽极了。 人们喜欢在大树下一边乘凉一边闲聊。小鸟一边飞来飞去一边唱着清脆悦耳的歌曲，花儿和小树轻轻的摇摆，好像在说，唱得真好，好好听呀! 在荷塘边的椅子上，总是聚集了许多人。有的在喂鱼，有的在休息，有的在聊天，还有的在看书。大家都在干自己喜欢的事，悠闲自在，开心极了! 在绿油油的草地上，时常能听到孩子们的欢声笑语和各种声音，小草们随风摆动，好像在跳一支属于它们自己的草裙舞，旁边有风为它们唱歌、伴奏。 在热得发烫的鹅卵石小路上，孩子们忘情的奔跑着，像一只脱僵（疆）的野马，似离弘（弦）的弓箭。孩子们根本感觉不到小路的烫，反而跑得更快了。我想，或许，这就是夏天的热情吧! 夏天还是一个多数水果成熟的季节，有西瓜，有哈密瓜，有香瓜等很多很多水果都是在夏季成熟的。所以，夏天可以说是果香四溢呀! 夏天宁静的夜晚到了，人们还喜欢在大树下一边乘凉一边聊聊天跳跳舞。孩子们还是像白天一样，在草地或小路上追逐打闹玩游戏，玩累了，就回到家安然入睡。月亮高挂在天上，星星在眨着小眼睛，它们好像在说着同一句话：夏天的夜晚是最美丽的夜晚。 眼看着夏天就要过去了，人们有一些感伤。我想，这正是因为夏天有着它独特的魅力，才让人们不想让它离去。因为它有漂亮的景色，晴朗的天气，遣（惬）意的生活，好玩的游戏，好吃的水果。我想，也许，这就是夏天独特的魅力。老师点评： 大家明白：不要把我们的成见强加于孩子，而要引导、鼓励孩子打开想象的空间。夏天可以是各种各样的，本文中，孩子的夏天并没有写出炎热，而处处写的是清凉。从文章的提高上来看，在尊重孩子、充分利用孩子的写作素材的前提下，来小改一下。我们可以为它起个头： 夏天，是一年四季中最炎热的季节，夏天，以它的奔放，来展示他的热情。但奔放，并不意味着夸张。夏天里的奔放还有一丝丝的清凉，一点点的悠闲，一些些的自在。 这样起个头，好不好？ 我们说作文就是用文字作画，没有一幅画是固定的。所以，还是要看你的笔锋怎么转，或者说，还是要看你的画画的颜料怎么涂抹。 我们再来看下面的原文： 夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢! 如果我们细细地去分析，这一段讲了荷花、桂花、还有鱼，但桂花“种”在中间，似乎有点唐突。我们可以这样帮小作者画一下： 夏天来了，荷花开，荷叶长，荷叶如护花使者一样，打开绿色的伞，罩着粉红的荷花。 荷塘里，有的小鱼快活地游来游去做游戏，有的小鱼在吐泡泡，有的小鱼潜到了荷塘底下，像个小潜水家呢!夜晚，桂花的暗香最浓。 这里要讲的是荷叶与荷花的关系，我们在作文八法里有一条叫意境。什么叫意境？简单地来说，就是摆关系。一是讲了花，二是讲了叶，再把这个花与叶的关系重新摆一下，就成了一幅整体的画。这不就是一个凑字的游戏吗？ 再举个例子来说。我们来帮孩子凑字：天，打雷了，下雨了――这是两句话，我们再来摆一下关系，凑出第三句话：天，打雷了，下雨了。雷声催促着雨，雨滴中又夹杂着雷，很磅礴。这不就有了意境？不就是在凑字吗？最后我们把桂花“种”的地方，挪了个位置，放在了最后：夜晚，池塘边桂花的暗香最浓。这样，就似乎“种”出了趣味，又不影响本段的主题。 好，我们再来看原文的下一段： 在烈日炎炎的夏季，偶尔吹来一阵凉爽的风，让人心旷神怡。柳树轻轻地摆动了一下柔软的枝条，那婀娜多姿的枝条就像一位少女在翩翩起舞，美丽极了。 这一段，终于写出了夏天的烈日炎炎，但是这小笔锋转得有些快，与后面的一段进行一些调整就好了： 在热得发烫的鹅卵石小路上，孩子们忘情地奔跑着，像一只脱缰的野马，似离弦的弓箭。孩子们根本感觉不到小路的烫，反而跑得更快了。我想，或许，这就是夏天的热情吧! 小作者一会冷一会热的，会把我们整得感冒的。所以，我们就来调整一下： 夏季是热情的。鹅卵石小路上，也有它发烫的热情。在小石头路上，孩子们像脱缰的野马，忘情地奔跑着，似离弦的弓箭。或许，孩子们是用自己的喧闹，迎合着夏天的热情吧! 把“鹅卵石、孩子们的奔跑”，调整在这里，也“迎合”了本段的帽子。在烈日炎炎的夏季，这里写的是热，怎么过渡到清凉与悠闲呢？ 但如您能闲坐一隅，静下心来，观赏夏日的天空，有几朵闲云。有的像小白兔，有的像小白羊，还有的像又甜又软的绵花糖。 大树下，有人一边乘凉一边闲聊。小鸟一边飞来飞去一边唱着清脆悦耳的歌曲，花儿和小树轻轻的摇摆，好像在说，唱得真好，好好听呀! 这样，是不是我们在书中提到的“写热以凉”？点评后的作文： 《夏天来了》 （广西小琳——2升3年级）2011-08-17 夏天，是一年四季中最炎热的季节。夏天，以它的奔放，来展示他的热情。但奔放，并不意味着夸张。夏天里的奔放还有一丝丝的清凉，一点点的悠闲，一些些的自在。 夏天来了，荷花开，荷叶长，荷叶如护花使者一样，打开绿色的伞，罩着粉红的荷花。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢!夜晚，桂花的暗香最浓。 夏季是热情的。鹅卵石小路上，也有它发烫的热情。在小石头路上，孩子们像脱缰的野马，忘情地奔跑着，似离弦的弓箭。或许，孩子们是用自己的喧闹，迎合着夏天的热情吧! 但如您能闲坐一隅，静下心来，观赏在夏日的天空，有几朵闲云。有的像小白兔，有的像小白羊，还有的像又甜又软的绵花糖。大树下，有人一边乘凉一边闲聊。小鸟一边飞来飞去，一边唱着清脆悦耳的歌曲，花儿和小树轻轻地摇摆，好像在说，唱得真好，好好听呀! 夏天，也不总是骄阳似火。不时地，还会有一声炸雷。然后是倾盆的大雨。雨歇之后，便有一阵凉爽的风，让人心旷神怡。柳树轻轻地摆动了一下柔软的枝条，更是婀娜。 雨后的草地绿油油。雨后，孩子们的欢声笑音，更清爽。小草们随风摆动，好像在跳一支属于它们自己的草裙舞，旁边有风为它们唱歌、伴奏。 雨后的荷塘边，总是聚集了许多人。有的在喂鱼，有的在休息，有的在聊天，还有的在看书。大家都在干自己喜欢的事，悠闲自在! 夏天宁静的夜晚到了，人们还喜欢在大树下一边乘凉一边聊聊天跳跳舞。孩子们还是像白天一样，在草地或小路上追逐打闹玩游戏，玩累了，就回到家安然入睡。月亮高挂在天上，星星在眨着小眼睛，它们好像在说着同一句话：夏天的夜晚是最美丽的夜晚。 夏天还是一个多数水果成熟的季节，有西瓜，有哈密瓜，有香瓜等很多很多水果都是在夏季成熟的。所以，夏天可以说是果香四溢呀! 我想，也许，这就是夏天独特的魅力 |
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