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?作为培训行业或是说教育行业的传播者，我们到底是在传播什么？在你进入培训行业之后，你有没有想过这个问题？以传播者的身份在社会上生存，在获得财富，获得尊重，获得社会地位的时候，我们的价值到底是什么？我们应该拿什么东西进行交换？这都值得我们去深度思考。 在这个社会，我们可以选用一些技巧性的手段或是非道义性的方式去获得财富，但这会成为永恒吗？从认识地球、太阳系、银河系，到我们现在所了解到的宇宙，可以说是漫无边际，我借用天文知识是要证明什么呢？不要说人类在这个宇宙当中算不上什么，哪怕地球都是大千宇宙当中一粒微小尘埃。每个星体都在运动，比如地球的公转和自转，它们为何能存在数亿年的历史，就是因为它们背后有一个强大的支撑，有一种特殊力量的存在，其实这个支撑或是说力量，就是规律。作为教育从业者，就是要成为社会的支撑。 言悖而出者，必悖而入，当你的言语违背伦理，违背道德的时候，你所收到的也是违背道德的，也就是说你说谎骗人，最后你就会活在谎言当中。货悖而入者，亦悖而出，你所得到的财富是违背人性的，那也会以这种方式失去。我只是以一个简单的例子来说，这就是我们教育者所要传播的东西。我们所要传播的就是我们必须去实践的。 每一年很多同事都会做总结，每个人的结果不仅是收入上的上升，还有个人能力上的提升。在这里，我有一个很担心的方面。如果你现在所获得的财富并不是你应该得到的，必有灾祸，因为德不配位，无功受禄，就是大凶之象。你没有付出相应的劳动或是说价值，却得到了财富，这就是大凶之象。 在中国五千年的文化当中，有一本很古老的书籍，叫《易经》，分析宇宙当中有两股力量的存在，一种叫主动力，就是你发挥自己的积极主动性去做，一种是被动力，是说你做的同时能否有收获。举个简单的例子来说，获得财富的方法有很多，但这些方法并不是用到每个人身上都能发挥价值，这就是被动力的形成。我们要做的就是去研究这种规律，透过发扬和传承，体现我们教育的价值和意义。 我们要做的就是引导更多人将企业经营好，获得更多的财富，有一个基础就是，在遵循规律的前提下进行教化。无论这个社会怎么变迁，任何财富的获得都必须完全依靠自身的能力，急功近利是极不可取的方法。 从我的角度来讲，我应该做些什么呢？我不怕失去经营企业的命脉，我给自己的定位就是培养老师，我必须成为培训行业的承载者。成为导师，让承载变得更加厚重，让传播变得更加有效、深远。我只是希望通过自己的力量给这个社会传播更多的正能量或是说文化。教育传播就是让这个社会的价值观走向正面，这正是我们要的。在我们临死的时候，能够想到这个社会，这个社会中某些人因为有你而更好，这就是人生至高追求，更是至高喜悦，真正的快乐就是助人为乐。 教育不是直接给予一些物质财富，而我在曾经就犯过这样的错误，教育是让人成为一个独立的谋生个体。就像一个鸡蛋一样，通过外在的力量将其击破，出来的只能是蛋黄，而通过温度、时长等控制，更重要的是发挥自身的力量，出来的就是新生雏鸡。 |
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