【重磅】今起凭学籍号可学四大名校特色课上海市高中名校慕课平台首批课程全名单

jackeng 2016-02-17

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亲爱的初中和高中同学们，你曾对名校的特色课梦寐以求么？现在就有好机会啦！

只要用学籍号登录，中学生在家也能上高中名校的特色课。从今天上海市教委召开的“上海市高中名校慕课平台”（以下简称“慕课平台”）上线新闻通气会上传出消息，该“慕课平台”将于今日2月17日起上线试运行。

自2月17日起，本市初高中学生可用学籍号或身份证号登录平台注册、浏览课程信息和选择感兴趣的课程，从3月5日8:00起每逢周末和寒暑假根据自己的选择进行课程学习。

平台给中学生带来什么？

该平台统筹利用全市高中优质、特色拓展型和研究型课程资源，为本市初高中学生提供基于网络的自主学习机会；着眼于中学生未来发展的核心素养培育，引导中学生适应网络环境下的学习方式变革，培养良好的网络学习习惯，提升自主学习能力。同时，慕课平台的建设和上线，有利于实现本市高中优质课程资源的共享与辐射，提升高中特色课程建设水平，促进高中特色多样发展；也有利于引导教师加强课程设计和教学研究，增强利用网络与学生互动的意识，促进教师教学方式变革。

有哪些名校课程？

“慕课平台”贯彻落实立德树人要求，以拓展型和研究型课程资源为主，以中学生开阔视野、培育兴趣、拓展体验为目标。该平台于2015年3月启动建设，上线前开展了模拟运行、压力测试和安全测评等工作。

目前试运行上线的首批课程由上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学四所学校打造推出。截至目前，平台共上线课程21门，涵盖了语言文学、数学、社会科学、自然科学、技术、艺术、综合实践7个领域。

这些课程系上述四校成熟的特色课程，并做了一定的调整和规范，以适应中学生的认知水平和网络学习特点。今后，课程建设队伍将逐步延伸至全市所有市实验性示范性高中和部分市特色高中。力争通过1-2年时间，形成一定规模的适用于中学生的优质、特色、多样的拓展型和研究型课程资源，促进普通高中特色多样发展。

哪些学生可以享用平台？

“慕课平台”向上海市所有中学生开放。从即日起，有兴趣的初中和高中学生可凭学籍号或身份证号在上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中四所高中网站首页登陆注册，也可到“慕课平台”网址（http://gzmooc.edu.）登陆注册。

学生登录注册后即可浏览课程信息和每门课的第一个视频，然后根据自己的兴趣选择不超过4门的课程。“慕课平台”自3月5日8：00起开始正式授课，参与慕课学习的学生可在周末和寒暑假8：00—20：00期间自主确定时间进行视频学习，并可在学校课程讨论区开放时间参与集体研讨。

值得一提的是，当学生的课程学习经历和课程学习综合表现满足了开课学校对证书获取要求后，即可获得由课程授课教师签名、高中学校认证和发放的证书。

这个到哪哪都有用，不是吗？

现在让我们来看看有哪些垂涎的课程吧——

上海市高中名校慕课平台

首批上线课程名单

注：列表中的排序不分先后

由14个教师团队或教师建设，其中有11位特级教师参与，一批青年教师积极参加。此外，上海中学还有一位外籍教师参与课程建设，上海交大附中一位高三学生张宇也参与课程建设。（课程及教师将陆续更新）

【相关问答】

1.上海市高中名校慕课平台什么时候上线？

答：2月17号上线运行，并将于3月5日8：00开始正式开课。

2.学生如何访问该平台？

答：平台提供了两种访问方式：

（1）通过上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中四所高中网站首页上的慕课链接进行访问，如：通过上海中学（http://www.shs./）官网中“上中慕课”链接访问进入；

（2）通过平台统一门户访问地址进入http://gzmooc.edu./）。

3.学生如何进行登录？

答：本平台采用实名制，从即日起，本市有兴趣的初中和高中学生可凭学籍号或身份证号登录。

首次登录成功，出现平台公告

4.选课前最好浏览哪些信息？

答：在选择某门课程前，建议学生先浏览该课程的基本信息，并通过课程预览来观看课程的第一个视频，这些信息将有助于学生在选课前了解课程，明确选课意向。

5.如何进行选课？

答：学生发现感兴趣的课程后，进入该门课程的“课程信息”页面，点击“立即参加”即可加入本门课程。每位学生最多可以同时加入4门课程进行学习。如果学生选了四门课程后又发现更感兴趣的课程，可以学完一门或退学一门后可再选。

选课后，如何进入个人空间

6.学生何时可以进行课程学习？

答：自3月5日8：00开始慕课平台正式授课，参与慕课学习的学生可在双休日或寒暑假8：00—20：00自主确定时间进行视频学习，一般每门课8—10个视频，每个视频8—20分钟不等，试运行期间原则上每周更新一个视频。并可在学校课程讨论区开放时间参与集体研讨。

7.课程学习中，学生如何开展互动讨论？

答：学生在学习某门课程的时候，可以在平台的讨论区开展互动。课程讨论区开放时间由学校设置，并在该时间内有相应的主讲老师或助教进行指导，讨论区每次开放一般2个小时左右。讨论区分为发表见解、提出疑问、成果展示、内容纠错和技术咨询这五类，可以帮助学生明确他们在平台中讨论哪些类别的问题。学生根据课程公告中的讨论区开放时间，在指定时间段内进入讨论区进行集中交互研讨。