听音能力是与生俱来的吗?弹钢琴的孩子比学其它乐器的孩子听力好吗?
我的观点是:存在天赋因素,但后天训练更重要。如果不进行系统的训练,弹钢琴的孩子并没有超出其他孩子的任何优势。 听音、视唱、练耳有哪些学习内容?
全音域的单音模唱,听记。同度到八度的旋律音程、和声音程的色彩性质识别、模唱,听记。音程转位的听写,转位的色彩性质识别。 三和弦、七和弦的识别,模唱、听记。色彩的识别、记忆。 如果能够掌握以上内容,对于非专业的学生来说,已经具备相当的能力了。 必备条件 去记忆七个基本音级上的音高,唱出唱名,说出音名。用“啊”模唱2度到5度的旋律音程。会转位。 找出每日练习曲中的各种节奏,会在琴上用小字一组的“6”敲击出来。会在谱本上写出全音符、2分音符、4分音符、8分音符、16分音符以及带附点的这些音符。会写与这些音符相等时值的休止符。 如果有视唱教材,可以唱C大a小调的视唱练习曲。 二.中级程度(《299》或之前、巴赫《创意曲》程度) 能识别三和弦、七和弦的色彩。 三.如果《299》以上程度还没有接触听音、练耳和视唱,建议立即去专门的学习班报名。 在练琴的同时留心各种拍子和节奏,留心各种和弦的转位和连接,在家长的配合下听记单音、音程、和弦和旋律,每天多花半个小时,你就会练出一双好耳朵,相信我,这是一举两得又使你受益无穷的事情,赶快行动吧! |
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