技巧篇

语文

作文开门见山，紧扣主题，一定要有结尾

无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。

写作文一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。

此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。

语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。

数学

“522原则”做送分题

不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后感觉困难的题目，最后再做实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。

抓紧时间。不为小题纠结。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。

坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。

英语

作文要保证够字数

英语作文首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。

草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。

高中期末考 你准备好了吗？

期末考试，考查的是学生对整个学期知识的掌握，很多学生总会出现“复习了后面忘了前面”的尴尬状况。针对这样的同学，可以绘制一张树状知识结构图，对这一学期的知识进行一个系统的总结，把重点知识内容放在“树干”，次要的知识内容作为“树杈”，而具体的知识点则体现为“枝叶”。

制作这样的图形的过程中，学生就已经把整个学期的知识点梳理了一遍。而这样的图形清晰明了，以后复习起来也很节省时间。

复习过程中，总有学生认为，多做题，大量的题海战术，总能蒙对一道两道的考试题。而在老师看来，其实多做题不如回头来看书本，做透例题，更有帮助。

“其实考试所出的题也是‘万变不离其宗’，只要学生能够夯实基础，把基础知识理解透彻，对知识点能够做到熟记、归纳、综合运用，任何题型、任何考试都不成问题。”

期末复习可以说是一场“长久战”，对考生的信心、耐心都是极大的考验。考生在复习的同时，家长们也要及时鼓励学生，为他们加油打气，相信每一个认真付出的学生都会考得理想的成绩。

如何解决这个问题

1、分类整理

将所有的错题分类整理，分清错误的原因，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2、记录方法

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。

3、必要的补充

对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

4、错题改编

这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。

5、活页装订

将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。

期末考试将至，家长们一定是既期待又紧张，期待孩子经过一个学期的学习后能有一个好的展示，紧张的是害怕孩子不能在这次考试中发挥正常的水平。那么家长能在复习期间为孩子做些什么呢？

在复习阶段，家长和孩子都容易出现焦躁不安的情绪，作为家长要认识到期末考试固然重要，但良好的成绩是平日里点滴付出的一种累积，所以家长朋友们首先要调整好自己的心态，尽量给孩子传递一种正能量。

有些家长因为心疼孩子而认为复习考试是在“折磨”孩子，在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪。期末考试不过是对本学期学习效果的一次检验，只要平时用功学了，考试就不会有太大的问题。

对于期末考试的内容、题目类型、难易程度以及易出错的知识点，老师都会精心安排复习。家长要提醒孩子，用心听课，紧跟老师的节奏，做好复习。老师出的卷子是面向全体的，并不一定适合你家孩子。

因此我们可以根据孩子的学习情况制定有针对性的复习计划。安排好复习的时间、科目、进度等，这样才会事半功倍。

希望孩子在期末考试前这半个多月里取得明显的提高，家长就应指导孩子用正确的方法进行复习，可以从以下几方面入手：

立足于课本，对本学期所学知识做全面系统的整理，以便加深理解，力争融会贯通；对于课本中重要的定理、公式，要认真推导一遍，做到熟练掌握；多看典型试题，以拓宽思路，或做一些试题来巩固所学知识；拿出以前的作业和试卷，仔细看一下错误的原因，吃一堑长一智。

同时我们要科学合理安排学习时间。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点应该采用分散复习的方法，这样孩子复习的效果才会更好。另外还可以采用交叉复习的方式，这样不会使孩子产生厌倦心理。

晚上，家长要督促孩子按时睡觉，即使没完成任务，也要强制孩子休息，否则大脑会因为过于疲劳而反应迟钝，影响第二天的学习。周末，孩子复习累了，可以安排孩子外出活动，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧，以免干扰孩子的思维，致使孩子不能专心投入复习。

适当的表扬和鼓励对人特别是对孩子是非常有益的，所以家长们也要认识到这一点，发现孩子的点滴进步要及时鼓励、表扬，不断增强孩子的自信心。

孩子复习期间，家长要注意让孩子饮食得当，生活规律，并不需要给孩子提供什么特殊的营养，保持孩子的身体健康即可。加强体育锻炼，寓教于乐，复习效果会更好。

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