|
概述 3Dbody高仿真触控解剖台用于解剖学实验教学，是一种独特的、高互动性、具有完整解剖结构的训练平台。该系统使现代医学解剖教学摆脱了教学中对尸体标本的依赖，运用三维解剖切片整合技术来实现任意角度人体断层和解剖结构的展示与学习，运用医学影像的三维重建技术实现立体全方位的影像解剖学习。
高仿真触控解剖台能模拟出一个完整的人体内部3D图像，它的数据来源于磁共振成像 （MRI）和CT成像数据，然后通过重建处理，将这些数据从2D的平面图转变成真实感极强的3D图形，将人体内部的所有细枝末节毫无保留地展示出来。
无需药剂，无需尸体费，无需设备保养和循环维护等费用，从而避免了传统模式下使用尸体或者特殊教学带来的不便。
教学示例 1.实验课程名称：高仿真触控解剖
2.课程介绍：高仿真触控解剖课程，是基于实际人体解剖陈列室中高仿真触控解剖台系统进行学习，通过触摸系统显示屏的各种按钮进行操控学习，可进行三维各面的解剖，观察各断面的结构、各器官的位置关系与毗邻，并可三维立体观察人体各大系统中器官的位置、结构， 各系统中的器官可以任意拆解和组装复原，极大方便了学生对《系统解剖学》、《局部解剖学》和《断层解剖学》的学习，激发了学生自主学习的热情，为后续课程打下坚实的基础。同时可与X线、CT、MRI等影像资料对比、关联，帮助学生学习《医学影像学》课程。
突出掌握人体各系统、器官的位置、形态、结构、正常位置以及毗邻结构的能力。该门课程主要进行虚拟陈列室标示标本图片的阅读。本门课程注重训练学生对人体结构的掌握能力，对提高学生对人体各系统、器官的位置、形态、结构、正常位置以及毗邻结构有重要的意义。
3.课程目的：高仿真触控解剖课程，旨在帮助学生人体结构中人体各系统、器官的位置、形态、结构、正常位置以及毗邻结构的掌握能力
4.学时：30学时 5.面向专业：临床医学、预防医学、中医学专业3年内完成，护理学和药学专业2年内完成。 6.实验课程功能及效果： 3Dbody电脑版简要说明
|
|
|
