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俗话有“十年树木，百年树人！”儿童文学作家秦文君曾说：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”正如天下父母所愿：希望儿女开心快乐成长。却总是在教育过程中因为这样那样的问题，而适得其反。所以呢？以下文章送给望子成龙望女成凤的家长们！ 也许所有人都感同身受：不愿别人将自己的想法强加于自己身上，因而孩子的教育也是如此，也许表面上我们的威严压制了孩子的叛逆，但也许那种叛逆已经无形中在孩子的骨子里生根发芽了。所以，了解清楚孩子在每一个年龄阶段的成长节奏，是教育的前提： 0/3岁培养内在秩序｜培养目标以“专注”为本； 3/9岁植入情理原则｜培养目标以“兴趣”为本； 9/12岁植入逻辑思维｜培养目标以“准确”为本； 12/18岁扩充放大形式｜培养目标以“领悟”为本； 18/21岁注入创新动力｜培养目标以“践行”为本； 1. 每天花半个小时和孩子交流。 2. 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”，等等。 3. 让孩子养成爱卫生的好习惯。 4. 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5. 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6. 严肃指出孩子的错误！ 7. 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快地看待事物。 8. 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9. 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10. 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11. 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12. 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13. 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14. 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15. 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16. 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17. 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18. 要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样? 19. 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20. 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21. 从来不说自己孩子比别的孩子差。 22. 绝不用辱骂来惩罚孩子。 23. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24. 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25. 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞，不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28. 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来，自己的东西不给别人吃，乘车不购票等。 29. 让孩子正确树立心目中的偶像。 1. 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2. 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3. 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4. 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5. 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6. 教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友。 7. 教育孩子读好书、好读书。 8. 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9. 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。 10. 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。 1. 给孩子一些私人空间。 2. 给孩子选择的机会和权利。 3. 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4. 让孩子做想做的事。 5. 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6. 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7. 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8. 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9. 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10. 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11. 记得经常地亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱！ 12. 随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13. 多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14. 不要给孩子贴上“笨”的标签。 15. 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16. 要学会真诚地赞美孩子，不要总夸“你真聪明”。 17. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18. 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19. 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20. 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22. 了解孩子有哪些朋友，这很重要。 1. 给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2. 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3. 经常和孩子郊游。 4. 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5. 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6. 如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7. 快乐与孩子一起分享！ 8. 对小家伙开心地笑，并希望他(她)也常笑！ 9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10. 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11. 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12. 教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。 13. 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14. 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。 15. 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗? 16. 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17. 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18. 只要与创作有关，不要责备孩子在房间里或者桌面上乱画、乱放。 19. 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。 20. 父母之间要互相谦让，相互谅解。 21. 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以自我为中心的坏习惯。 22. 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23. 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权利与义务”的关系。以免孩子养成好逸恶劳的许多性格。 24. 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25. 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 1. 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事。 2. 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3. 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4. 多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5. 孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6. 春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 7. 允许孩子收集各种废弃物。 8. 孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9. 和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。 成长比赢输重要； 主见比顺从重要； 兴趣比成绩重要； 良知比对错重要； 幸福比完美重要； 信仰比崇拜重要； 旅行比课堂重要； 察己比律人重要。 （本期编辑：娄蓝文、张新雨） 图文源自网络 2016年，新学校（北京）教育科技研究院招聘开始了，详情请点击“阅读原文”链接。
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