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我国伟大诗人李白在《乐府·将进酒》中写道“天生我材必有用”。意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，有需要我去完成的事。所以每个孩子都是国之栋梁。可是有些家长、老师总是望子成龙盼女成凤心切， 常因为孩子进步缓慢粗暴地给孩子戴上“猪脑子”“熊孩子”之类的帽子。大家是否考虑过是教育方法出了问题？要明白每个孩子都是独特的，应因材施教。实际上，只要找到恰当的教育方法，任何孩子都是优秀的。下面由小编献上“六计”，为孩子今后的成功铺路。
从小培养的孩子的责任感。父母们不要总在孩子面前摆出一副风雨无惧、小孩子不懂事的表情。这样孩子会认为父母不用自己关心照顾，孩子也会有挫败感，从而走向自卑。因此，父母应偶尔在孩子面前扮弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子变成了懂事的“小大人”。这样培养孩子责任感的同时增加孩子的自信心。
每个孩子都是天真活泼无邪的小天使，自由自在的玩耍是孩子的天性，可在这个拼爹拼脸拼才华的年代，孩子不读书怎么行？于是孩子被书本束缚，常产生厌学情绪是可以理解的，但却不能认为自己不会教育孩子，或者孩子本性就这样，而放任孩子不管，否则给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习绝对不是好办法，只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。
今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成衣来伸手饭来张口，长大后生活也不能自理，说话做事以自我为中心的习惯。所以作为父母，不要做包办父母，家长应当试着放开手，放开手为孩子创造做事的机会和平台，培养孩子自立能力和自控能力。
一些父母抱怨自己的孩子“太淘气”是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也比一般孩子来得坚定。 因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。
教育孩子就要赏罚分明，孩子做的好要给予奖励，但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。
自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子的成长是极为不利的，因此一旦发现孩子自负的苗头，父母就应适时地给孩子泼点冷水，让孩子学会理性地评价自己，正确地认识自己。
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