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游戏与教育

 戴小眼镜的老师 2016-03-03
游戏对于孩子来说意味着什么呢?为什么这么多孩子会对游戏那么感兴趣甚至上瘾?假期里我自己下载了“消消乐”,在没弄清游戏规则的情况下就开始玩了起来。我发现,虽然我不太懂规则,也有些武器根本不会使用,但还是顺利地通过前几关。内心便有了很多的喜悦,有了继续下去的欲望,在这其中,那种鼓励的配音,奖励的礼物,让我对此更加兴趣大增。甚至在第一天我把所有的能量全部用尽,内心虽然有点失落,但让我惊喜的是第二天能量重新补充,我还是能一如既往地继续。
在这个游戏的过程中,没有指责,没有过多的指导,也没有失败后的黑暗。而是在游戏的过程中不断地得到鼓励,甚至每走对了一步都会得到奖赏,让人特别兴奋。关键是我在游戏中不用害怕失败,今天失败了明天还可以再来,甚至这一刻失败了,几个小时后完全恢复可以重新再来,这就意味着我永远有希望!另外,游戏中我不必有什么压力,不管我过到第几关,没有人评判,也没有人跟我比较,即使能看到同伴们游戏的关卡比我高,但当我沉浸在自己的游戏中时,我根本不会顾及到别人的级别,只是游戏于自己的游戏中。
再联想到孩子们的学习,本来也是有兴趣的,本来也是可以从头再来的,本来也是可以每前进一步都给予孩子鼓励的,本来应该让孩子们总是充满希望的,可是,我们到底做了些什么呢?
不断地指导、不断地指责、不断地比较、不断地命令、不断地加压、不断地。。。。。。从而,让孩子在学习上收获不到成就感,获得不了价值感,甚至看不到学习的希望,孩子的兴趣便一点点地消失了。我们是否可以像游戏中的设计一样给予孩子希望和动力呢?这是我们每个家长和老师应该思考的问题。所以,不要一味地去指责孩子喜欢游戏,不要一味地去埋怨孩子不喜欢学习,从自身找找原因,从自己的教育方式中找找出路吧,相信只要用心,一定会有很大的收获。

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