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(32)七年级下册《马儿,我为你哭泣》写作指导

 sdlcdcj 2016-03-03

七年级下册《马儿,我为你哭泣》写作指导

一、              把马分类,多方面表现马的不幸。如:战马的英年早逝,受伤的痛苦;赛马的艰苦训练,超负荷奔跑,失败被辱的煎熬;苦役马的劳累、单调、饥饿、绝望的屈辱;野马生存空间缩小、被人偷猎的危险,种群衰竭的不甘。

二、              多角度描写马的痛苦感受。如写战马,可以写马被刀枪箭等砍伤、刺伤,被绊马索绊倒,掉入陷马坑,被火烧、水淹,被挠钩钩断蹄,被鞭子抽等等带来的剧痛。

三、              运用对比突出马的悲惨,如将军胜利的荣耀和赏赐与战马的落寞,野马的从前和现况等等。

四、              描写带有故事性,倾注深切同情。

示例:你驮着沉重的货物,攀爬在崇山峻岭中。山路狭窄又陡峭,山中猛兽毒蛇常常出没。走了一天,你疲惫不堪,四腿颤抖,虚汗如雨,全身湿透,气喘吁吁,喉咙似火燎,腰背欲断,钻心刺骨。你咬牙坚持,步履蹒跚,双眼模糊,一脚踏空,坠入深谷,粉身碎骨,死不瞑目,哀怨地瞪着两只大眼。你的故事在马帮中不断上演。呜呼哀哉!我可怜的马儿!

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