后台 | 200多块一节的早教课到底“值得”吗？上了三年的妈妈写在早教毕业时

梁思琳 2016-03-06

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iKids写在前面的话：

这是一个在后台被问了无数次的问题：你的孩子去上早教吗？我女儿从3个月上早教上到3岁3个月。还记得她在那个早教中心课时上完的那一天，她很舍不得。我跟她讲今天是我们最后一次来这里玩了（我一般都不说这是上课），她站在小小孩的play room门口，看小小孩围坐在降落伞上circle time，喃喃自语地说：这个我也玩过的呢，大家一起shake shake降落伞，那些泡泡就会飞起来了。

泡泡飞起来，所有的孩子就会在彩虹一般的降落伞上面追泡泡，唱着那首好听的歌：

There are bubbles in the air, in the air,

There are bubbles in the air,

There are bubbles everywhere,

There are bubbles in the air, in the air…

这个画面是那样美好，我还清晰记得我和它第一次不期而遇。当时我们住在国外一座老老的城市里。在一条小小的石板街旁，有一间早教中心，有天路过那个窗口时，老师正在唱着这首动听的童谣，我忍不住把推车靠边去张望了一下：整个play room到处都是泡泡在飞舞，孩子们纯真而欢乐的表情，简直是拥抱了全世界的那种“嗨”劲儿，真是过目怎么也忘不了。

我希望我的孩子也拥有这份快乐。就是这么单纯而随意的一个目的，她开始了“早教”。后台很多妈妈都在听完若干个早教的试听课之后纠结要不要去，询问kiwi妈的意见。不曾想kiwi妈的观点还蛮多人buy in的，那就再次成文分享在这里。我们曾经考察过若干个早教中心，也把考察后的心得贴在文末。此文和任何早教中心没有利益关联。

父母对早教应该有合理的期望值：

（1） 对早教不要报以强烈的功利心。不要总想着“教”孩子，受教的其实是父母，孩子享受“学习”的过程就好。
（2）我并不认为上早教是一个“必须”，但益处回头看确实是有不少。如果200多块钱一堂课对家庭不是很大的负担，那去去还是挺好的。
（3）而最重要的是，孩子真的每次去都开心得不得了。

我对于那些宣称“不要让孩子输在起跑线”、“飞速成长零岁读MBA”之类的论调都不太喜欢，我喜欢小孩慢慢长，自自然然地长大就好了。女儿现在唐诗也背不多还老串着乱背，英语单词应该也没其它孩子厉害，但她的幼儿园园长曾经给过她一个评价：我从来没有见过这么快乐的孩子，每天每时每刻都在微笑，总是一脸那么那么幸福的表情！这评价让我作为妈妈也幸福了很久......

1．最最重要的，它教会了我怎么和孩子玩。

每周我们带孩子去上一次课，每堂课200多，一个月花费算900左右，在今天的上海，无非几顿饭钱，却换来可以不断被复制的亲子时光，我觉得很值。从女儿三个月开始，我们好像就有玩不光的游戏，这些游戏最初从早教中心学来，很多甚至不需要道具，只要一个愿意陪孩子玩的爸爸或者妈妈，就能玩得很high。这些游戏从小玩到大，后来她都自我发挥，玩出了各种花样，真是令我惊喜得不得了。

举几个我们家最常玩的例子：

人肉小飞机

从头立稳就可以开始玩。平躺，把孩子放在小腿那一段，随着你的腿上下举，孩子就好像在上下飞一样。一边哼唱的歌是：
Fly fly fly away,
Fly away up high,

Merrily Merrily Merrily Merrily,
Way up in the sky.

最后一句的时候把腿伸直，孩子顺势划到你怀里。每次玩这个，宝贝都咯咯咯笑得根本停不下来，再来次！再来次这种encore就是家常便饭。孩子慢慢长大，到两岁的身高基本已经无法玩这个游戏，女儿还是很喜欢，于是自己发明了一个版本，躺在地上模仿我，把她的毛绒玩具一一来“飞”一遍，很有爱的模仿游戏。

双腿模拟舞

Charlie Chaplin went to France

to teach the lady how to dance,

First he did the Rumba,

Then he did the twist,

Then he did the Highland Fling,

And then he did the splits.

这是小朋友还只能平躺的时候就能开始玩的游戏。一边唱一边跟着歌词摆弄小朋友的两条小腿儿，模仿Rumba、twist等各种动作，最后把两腿岔开，一般孩子都会开心得不得了。我也不明白为什么这游戏这么受欢迎如此好笑……总之我们家小朋友不上早教课之后还经常自己念念有词，一边站着唱这首歌，一边作出各种奇怪的舞蹈动作，最后双腿一开，自己笑得乐不可支。

划小船

这首歌是这样的：

Row row row the boat,

Gently down the stream,

Merrily merrily merrily merrily

Life is but a dream（还挺深刻……）

大人和孩子面对面做好，孩子坐在大人的膝盖上，手拉手开始模拟划船，最后一句幅度要特别大，大人躺倒效果最好！别觉得无聊哦，这游戏我给若干个孩子玩过，没人不喜欢的，而且是幅度越大越喜欢。我家女儿给我的惊喜是，她以这首歌为蓝本创作了很多个新的版本，也发明了很多种新的玩法：比如我们旅游的时候在酒店看到了Buggy，她就唱ride ride ride the buggy, gently down the road…..我听到的时候还真的是满惊奇小孩的创造力！！唱fly fly fly the plane, gently through the air的时候，她大概是为了有“飞”的快感，要求坐在我的单腿上玩，开始几句轻微抬腿，最后一句要高抬腿让她“飞”起来！反正孩子肯定比我们会玩……

坐膝盖上下左右方向游戏

也是把孩子放在膝盖上的游戏。歌是这样唱的：
The noble duke of York,He had ten thousand men.
He marched them up to the top of the hill
And he marched them down again.
And when they were up, they were up;
And when they were down, they were down.
He march them to the left,He march them to the right,
He march them only halfway up, They were neither up nor down.
根据歌词，膝盖上、下、左、右，坐在你膝盖上的孩子，就用这样一种最自然的方法学会方向的概念，最后一句neither up nor down，老师鼓励爸妈直接躺倒，这样孩子会因为一个滚了一个大落差而格外快乐。

这样的玩法实在是太多，根本写不过来。作为一个妈妈，对最初发明这些游戏的人充满了感恩，小朋友就是这么欢欢乐乐地认识了自己的五官、认识了方向、知道了软和硬、知道了各种形状，因此我从来没有生硬地指着眼睛“教”孩子说“这是眼睛，eyes，记住了吗？”而我想还有更多看不到的美好之处：比如她留恋不已的“泡泡飞在彩虹降落伞上”那种梦幻画面，以及被催发出的创造力，即使是自己乱编的童谣，也让我这个当妈的珍视不已。

2．最初的社交

每个妈妈在孩子小的时候都很迷茫吧，反正我是非常迷茫，看看网络的帖子发现尽是看不懂的“术语”，各种恐慌。因为早教分的年龄很细，很多课程都细化到按照月龄，所以倒让我认识了一群同龄的宝宝和他们的妈妈，其实帮宝宝和我，都形成了最初的社交。

还记得宝贝一岁前，每次在早教中心上完课，我们那位生了两个娃的老师Ms Charity就会让大家circle time，由一个妈妈提出困惑，其他每个妈妈分享自己的心得，大家轮流。在那个环境里，你可以为宝宝便秘一周而焦虑，你可以为宝宝学会了爬而激动落泪……关键是你可以完全自然地分享这一切，没人觉得有任何怪异，因为大家都发自内心地理解那段特别难但又特别甜蜜相依的特别时光。

孩子的社交更是有很多游戏来实现。我记得有个经典的滚球游戏，道具是用手指可以插入握住的小球。婴儿学习抓握的同时，老师让每个爸妈坐在婴儿身后circle time，每个人握着球分别把球以推、扔、滚等各种方式给到circle里的其他小朋友，老师一边唱着歌，“this is the way we throw/toss the ball, ball from Baby Aaron to Baby David,” 类似这样，就是以这样潜移默化的方式让懵懂的孩子开始最初的社交。在社交过程中，有基本的礼仪，比如轮流play in turn，比如玩好了要clean up收拾玩具，都用唱的、跳的、游戏的方法，让孩子特别自然地就接受并形成了。这比扯着嗓子喊“你给我把玩具都收好！”实在是好太多了。