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科学家也许更多地付诸于理智，艺术家也许更多地倾注于感情，而牙医则必须集冷静的理智和热烈的感情于一身。 牙医对病人的同情不是用眼泪，而是用实际行动与心血。 人们都说牙医的工作是最干净的：高雅的工作环境，洁白的衣帽，严实的口罩、消毒的手套......但他却要每天都在血液和唾沫中度过。唯其如此，才需要最干净。 牙医每天接触的是：病人的痛苦、呻吟、各种各样的难过和诉说。唯一能够使他们激动和慰藉的是：病人痊愈出院时那淡然的一笑。 再年轻的牙医，在病人眼里也是长者，他肯向你倾吐一切；再无能的牙医，在病人眼里也是圣贤，他认为你可以解决一切。牙医与患者之难也就在这里。 与其说牙医在病人面前是神圣的，毋宁说病人在牙医面前是神圣的。孩子再年少，牙医也要像对老人那样尊重他；老人再年长，牙医也要像对孩子那样关照他。 诚然，牙医不可能遭遇一切口腔疾病，牙医的经验是病人给予的——病人是牙医的老师。 治疗之前，病人常常要问牙医：大夫，您要在我牙齿上钻个洞会痛吗?——他所能关心和想象的，恐怕也只是这道洞口。牙医对这一提问常常不以为然。治疗之后，病人还是要问牙医：大夫，您用什么东西给我补上呢？他所能关心和看到的依然还是这个洞口。 多数牙医都是有些主观专断的。当病人躺在牙椅上的时候，你必须依你自己的决定行事。 手术椅上，你没有很多时间和机会退下来取得旁人的评判。这正像潜艇司令，你总要随时发号施令使每个人活动起来。这不意味着牙医可以少与他人商量，或者不可有点轻松和幽默，但牙科医生有更多的冒险性。 因为，这种紧张并且通常要立即作出决定的生活，使牙科医生不愿意听取别人的意见，显得较难相处。遗憾的是，把这一毛病改造殆尽时牙科医生又大半是谨小慎微的君子了。 刚毕业的年轻牙医，在工作的头几年主要是实践在医学院所学的理论，属于临床训练阶段。而当成为一个有经验的成熟的牙医之后，又可能变成了忙忙碌碌的实践家或匠人。 |
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