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告别
泰戈尔
是我走了的时候了，妈妈；我走了。
当清寂的黎明，你在黑暗中伸出手臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摩着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。
大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上，会听见我的微语；当电光从开着的窗户闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进来。
如果你醒着躺倒在床上，想你的孩子直到深夜，我便要在星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光里，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火虫似的，熠熠地向暗中飞去了。
当普耶节日（印度十月间的“难母祭日”），邻舍家的孩子们来屋里游玩时，我便融化在笛声里，整日在你心头震荡。
亲爱的阿姨带来了普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”妈妈，你将要柔声地告诉她：“他呀，他现在就在我的瞳仁里，他现在就在我的身体里，他现在就在我的灵魂里。”
赏析： 写《新月集》之前，泰戈尔的妻子不幸逝世，第二年，他的一双儿女又相继夭亡。如此沉重的打击对一个中年男人来说，几乎可以摧毁生活的信念和意志。而泰戈尔不是沉溺于自己的圈子自怨自艾，他怀着对孩子的深厚的慈爱，对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求，写出了这部充满童真想象和纯真感情的优美动人的诗篇。而《告别》在篇首的位置正说明了诗人的内心现实。
这篇诗歌是站在一个孩子角度的内心表白，表达的对象是妈妈。第一句就是：“是我走了的时候了，妈妈；我走了。”结合作者丧子之情，奠定了全文的伤感基调。当我看到第二句时，我几乎忍不住落泪“ 当清寂的黎明，你在黑暗中伸出手臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。”一个幼小的心灵在高处、在冥冥之中注视着亲爱的母亲，当妈妈在黑暗中要抱起孩子的时候，他只能在心里告别妈妈：“妈妈，我走了。”
随后，孩子俏皮地变成一股清风、水中涟漪、雨点、电光等不同的意象围绕着妈妈，不管变成什么他都陪伴在母亲的身边，紧紧相依，不离不弃。作者用了不同的感官来叙述着这种相偎相依，难舍难分之情：听觉、视觉、触觉，似乎还有第六感觉（钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊难过地四望时……），孩子俏皮的可爱，却又离开的让人心痛。不过，不要紧，在作者的笔触中，孩子已经变成了具体的物象，无时无处不在在母亲的身边环绕，母亲到哪里，他就到哪里，因为他早已经融入到母亲的血肉、灵魂和生命里了。
最后一段话：亲爱的阿姨带来了普耶礼来，问道：“我们的孩子在那里，姐姐？”妈妈，你将要柔声的告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”是母亲对孩子的回应。孩子的种种表现早已经与母亲心有灵犀，他们已经做到了心心相映，融化成统一的生命体。母子之情多么伟大了，即使是离开的，即使是永远不见面的，这种感情依然是：“他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”
阅读题目及答案：
1.这首诗通过谁的口吻抒发了什么样的感情?
通过孩子的口吻,写出了孩子对母亲的依恋。
2.这首诗想象丰富,诗中的“我”想象自己变成了哪些形象回来与母亲相伴?
诗中用“我”想象自己变成清风、涟漪、月光、星星、梦儿、笛声……与母亲相伴。
3.诗中哪些细节表现了孩子对母亲的关心?
变成清风抚摸母亲、变成涟漪吻母亲、当母亲睡觉时“我”唱曲……
4.从修辞角度赏析下面句子.
我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处.当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠(yì)地暗中飞去了。
把“我”比作梦儿,从种种细节中体现了“我”对母亲的爱。
5.请结合画线句的含义。
画线句：他呀,他现在是在我的瞳(tóng)人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。
母亲对孩子的爱,母亲与孩子心灵相通。
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