你都不认识本“词根”，本“词根”不高兴了...

明氏snow 2016-03-11

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（一）词根的power

学习英语的童鞋们是否经常这样，认识moon（月亮），却不认识lunar（月亮的），luniform（月形的），lunate（新月形的），plenilune（满月）等词呢？

但为什么在这些词里却不见moon的面孔呢？

又如认识sun（太阳），却不认识solar（太阳的），parasol（遮阳伞），solarium（日光浴室），insolate（暴晒），turnsole（向日性植物）。

还有将eatable（可吃的），seeable（看得见的），hearable（听得见的），changeable（可变的）等进行分析，去掉后缀-able，eat，see，hear，change，大家都认识。

但是，将edible（可吃的），visible（看得见的），audible（听得见的），mutable（可变的），去掉后缀-able，那剩下的ed，vis，audi，mut是什么呢？原来ed=eat，vis=see，audi=hear，mut=change。

同样

众所周知，文字是一种表示意义的符号。我们从上例可看出英语词汇的一个特点：即每一个基本意义都有两种（或两种以上）符号来表示。

按照上例所示如下：

这种“一个意义、两种符号”的形象构成了英语词汇的特殊性和多样性。

因此，从某种意义上说，英语中存在着两套词汇：一套是“明”的（如see，hear，eat等），另一套是“暗”的（如vis，cred，audi等），这种暗处的词根数量虽小，但它们的“能量”很大。它们“领导”和“统辖”了英语中约百分之八十的词汇。

所以童鞋们是否平常只注意学习“明”的词汇，而忽视了这狡诈阴险却又相当重要的“暗”词汇呢。所以啊，我们苦苦求学英语多年，却还是跌倒在“暗”词汇这个坑里多年啊（妈妈怎么不早点告诉我此处有坑T.T）。

词根是一个单词的核心，就像种子一样，滋生力很强。一个词根能派生出很多单词。例如

（二）词根词缀构成的特殊情况

一般来说知道词根和词缀的意思，就能得出整个单词的完整意思。

例如progress（前进，进步）=pro（向前）+gress（行走）

然而，也有一些特殊情况不是这样，词根词缀看上去与单词本义毫无关联，这种现象的产生，有的是由于词义的形成过程过分曲折，词根的含义由原义引申为其他意义，有的是由于词义来源于某种历史背景。

例如

事实上：

（1）hospit 客人+-al名词后缀=hospital医院

（接待“客人”的地方→接待“病客”的地方→医院）

（2）pre前+sid坐+-ent表示人=president总统，大学校长

（开会时“坐在前面的人”→主事者，指挥者→总统，大学校长）

（3）ori升起+-ent名词后缀=东方

（太阳“升起”的地方→东方）

（4）in入+sect切割=insect昆虫

（“切入”→切裂；昆虫躯体分节，节与节之间宛如“切割”之状，所以为昆虫）

（三）后缀的扩展情况:

我们通常认识形容词后缀ous，如dangerous（danger危险+ous），er型后缀（表...人）等，实际上这些后缀通常都有许多不同的扩展形式（不怕，咱有火眼金睛）。可以举一个后缀ous的扩展例子。