小新绘本馆 / 教子 / 为什么小学一二年级要狠抓?看完你就知道了

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为什么小学一二年级要狠抓?看完你就知道了

2016-03-13  小新绘本馆


  

  不少家长认为,孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的,这时候应该让孩子拥有自由的空间,等到关键时刻再抓一把也不迟。但是,到了三年级才发现孩子的很多行为习惯已经养成,很多时候已经不再听家长的话了,这时候再下决心要紧跟孩子,往往付出的是比别人多很多倍的努力,还不见得有效。为什么会这样?

  

  小学六年,其实可分为三个阶段一二年级

  孩子极其依赖父母的时期,也是行为习惯养成的关键时期。

  三四年级

  孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期,

  会开始主动积极地接收知识,很多机智的表现,会不时地让父母惊叹。

  五六年级

  孩子自主、全力吸收知识的时期,

  这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了,作为家长,在这个阶段能做的,也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件,借助书本给孩子传递丰厚的知识。

  如此看来,能够让家长的努力产生事半功倍效果的也就是一二年级这个阶段了。

  

  很多低年级的孩子,因为父母的不重视,没有及时意识到学习习惯的重要性,从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现,从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果,看到老师对优秀学生的表扬与称赞,孩子开始变得不自信,变得内向起来,而这种不自信一旦形成,将很难更正。

  怎样可以狠抓而又见效?

  这里的“狠抓”并不是说得天天上学校监视孩子的表现,天天与孩子班主任通话了解情况,而是提前帮孩子铺设一条自信、乐观的道路,并注意细致地观察孩子的反应及变化。

  在我们可控制的这个阶段,适当的将孩子马上要学到的知识点提前摸透。不用一下子吃透书本,别给压力,而是熟悉一下短期内将要学习的内容,并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候,就有个连贯性,不会手忙脚乱,他的表现会比较自信,还会得到进入学校趣味班的机会,增强对学习的兴趣。

  

  Tips:

  一年级开始,就刻意培养孩子快速做作业。

  严禁孩子边做作业边玩,孩子的日程安排就几乎无从谈起。

  孩子写错了的作业不要罚写多遍。

  鼓励孩子做完作业就可以玩,越早完成,玩的时间越多。

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