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现在的婴幼儿在来到世界以后，除了物质水平上超过了爸爸妈妈那一代人，心理上、生理上却常常受到现代生活方式和环境的不利影响，存在着一些问题。这些问题不仅仅表现在学习上，也表现在情绪上、心理上、人格上和行为上，这就是我们所说的婴幼儿感觉统合不良症。
原因：
婴幼儿“感统失调”的原因是什么?海外的幼教界的老前辈医学名家藤孝七郎教授曾经生动的描述为：“先天不足，后天失调”。的确，很多妈妈孕期还承受着很大的工作和心理压力，以及一些不良嗜好，如：抽烟、喝酒、喝咖啡及浓茶等刺激物，都会造成脐带毛细血管及微血管的萎缩，影响氧气和养分的输入，致使胎儿大脑发展遭到阻碍，引起先天发育的不完善。加上职业妇女工作忙碌，姿势及仪态上的僵化，运动量不足等等都会影响到胎位的正常。另外，早产、剖腹产都会造成幼儿先天平衡能力不足。
还有，因为生活和活动空间小，婴幼儿没有了爬、玩、跳、蹦、翻跟斗的乐趣。每一天都在冬暖夏凉的室内温度，孩子们失去了感受酷暑严寒的机会，生活是舒服了，婴幼儿们却没有了对寒冷或者是炎热的体验。楼上楼下，对门互不相识的城市生活，婴幼儿没有了更多玩耍的伙伴。孩子无法感受团体的游戏、规则、领导与遵从;无法学习属于团体交往中的分享、轮流、等待的能力。这些都不利于婴幼儿平衡感的后天发展。
策略：
现代的婴幼儿都差不多都会有一些轻微感统失调的问题，这是必须面对的问题，假装看不到是及其错误的。随着婴幼儿年龄的增长，感统失调的现象会更加严重，更加难以纠正，甚至会影响孩子的一生。当爸爸妈妈们发现了婴幼儿成长中的问题，及时解决才是上策。在日常的生活中，仔细观察自己婴幼儿出现的情况，有针对性开展一些亲子游戏，这是当务之急。 
感觉统合失调影响儿童成长
许多儿童容易感觉统合失调，在医学上，感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号不能在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使人的机体不能和谐的运作，久而久之形成心理等疾病。家长需要多注意儿童的各类举动，及时帮助矫正各类成长出现的问题。
一般儿童出现感觉统合失调的表现有以下几个方面：
1、前庭平衡功能失常：表现为好动不安，注意力不集中，上课不安心等。
2、视觉感不良：表现为不能长时间地看动画片、玩玩具题等。
3、听觉不良：表现为别人的话听而不见、丢三落四、经常忘记老师说的话和布置的作业等。
4、动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒等。
5、本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。
6、触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人。
【医生建议】
感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力、情绪稳定和提高学习成绩等都具有明显效果。
1、对脑神经生理抑制具有改善作用：感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都能得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力均有明显作用，同时能有效的提高注意力。
2、可以提高运动协调能力：对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果明显。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。从而提高孩子的人际交往能力，对于形成良好的自信心有关键性作用。
3、可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪：感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理，大脑和躯体之间相关关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力，开发内在驱动力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变稳定，注意力改善。 感统失调可引发学习障碍
0～3岁是感统失调的最佳预防时期 “儿子上学前班，上课爱动、坐不住、注意力不集中，老师说孩子有点感统失调，不知道如何判断孩子感统失调？感统失调的孩子一般都有什么症状？对将来有什么影响？
所谓的感统失调，是指孩子的中枢神经系统和感觉系统连接不畅导致的一系列症状。
判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉与运动觉等。一般来说，视觉统合失调的儿童，在阅读时常出现跳行、题目经常抄错等视觉上的错误，在生活中还经常丢三落四；听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师、家长的话当耳边风，同时这些儿童记忆力差；触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸十分敏感，心里总有担惊受怕的感觉，表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通，甚至怕理发、打针；平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车、无法把握方向。本体统合失调的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃。
此外，有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。 
感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格、行为上慢慢表现出来。感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调功能不顺畅从而影响到注意力和记忆力，造成孩子学习能力差、心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题，甚至出现心理及品行障碍，长大后就会延续为人格障碍，成为犯罪的易感人群。
“感统失调”分为轻度、中度，重度和严重。一般轻度“感统失调”可在医生指导下在家中进行简单训练，中度和重度“感统失调”可到正规专业机构进行有效训练。首先由儿童感觉统合专家测评孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后制定训练课程，通过特殊研制的玩教具，以游戏的形式让孩子参与。
同时，家长也要尽可能地让孩子多参加一些体育运动，如打球、游泳、跑步等，不仅可以使孩子健康，充满活力，刺激提高孩子本体统合能力，还能纠正孩子的其他统合能力。
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