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看图记古诗(一、二年级)

 梵语伽蓝 2016-03-18

      《古朗月行》 唐-李白 
         小时不识月, 呼作白玉盘。
         又疑瑶台镜, 飞在青云端。
         仙人垂两足, 桂树何团团。
         白兔捣药成, 问言与谁餐?
看图记古诗(一、二年级)

 
看图记古诗(一、二年级)
[译文 ]他好像又在说自己,他说,我美丽的,天生的冠如大官员头上的帽子,我披着满身雪白的羽毛慢慢向你们走来。平时我不会随便说话,因为我是时间的使者,一旦我说话了,你们就要开始新的一天了!
 

   【注释】 ①裁:剪裁、制作。 ②走将来:走过来。 ③平生:平素。 ④轻:轻易。


           什么是谐音记忆法?谐音联想得好,对记忆是有大帮助的!

 看图记古诗(一、二年级)

  王维
看山有色,
听水无声。
去花还在,
人来鸟不惊。

头字:看 ,远近人来,胆大妄为!     注:(谐音只是原字音意的提示!)

〖点评〗
此诗把画景于实景对照描述,显示了画的形神兼备。


看图记古诗(一、二年级)

记: 《村居》高  看得! (高 朝人) 

注释
  ⑴村居:在乡村里居住时见到的景象。

  ⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

  ⑶散学:放学。

  ⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。(ǐyuān)

  ⑸东风:春风。




 看图记古诗(一、二年级)

看图记古诗(一、二年级)

记:清(嗓子)圆梅所见……
林樾:指道旁成阴的树。

 

 看图记古诗(一、二年级)


       


看图记古诗(一、二年级) 

                                  头字记:   昨日归来遍身不是!

    《蚕妇》是宋代诗人张俞的一首反映人民生活苦难的传世名篇。此诗写在北宋时期,充满了对当时社会的讽刺和批判。当时的封建朝廷,在自己浪费无度的同时,又对外敌妥协,更加重了百姓的负担,人民生活痛苦难言。诗人就在这一大背景下,描写了一位整日辛苦劳作,不经常进城,一直在贫穷的乡下以养蚕卖丝为生的普通妇女的遭遇。

 

 

看图记古诗(一、二年级)

奇异有时更利于记忆。“泉眼”、“树光”这样画,是为了用奇异形象去刺激右脑,便于记忆深刻。

以后读“杨万里”的诗,你都可以想象“万里”的诗内环境。


 

    悯农(1)唐   李绅      (……应土豪劣了!)

看图记古诗(一、二年级)
 春种一粒粟,           秋收万颗子。          四海无闲田,            农夫犹饿死。


赏析:   

     这首名诗提出了一个发人深省的问题:既然风调雨顺,  五谷丰登,那么丰收的粮食都到哪里去了呢?人们不难知 作者之意:“苛政猛于虎也!”诗人委婉而深刻地揭露了统治者剥削者残酷剥夺农民军劳动果实的罪恶。   


看图记古诗(一、二年级)

 注释]
1.凌寒:冒着严寒。
2.遥:远远的。
3.为:因为。
4.暗香:指梅花的幽香。
[赏析]
  这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。 




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看图记古诗(一、二年级)
记:柳宗元看《江雪》,千万(别)孤独

  

 

 

看图记古诗(一、二年级)

 头字记:碧玉妆,万不二!(意思很贵!)    回乡 贺,少儿童笑!

 

 宿新市徐公店   宋·杨万里

看图记古诗(一、二年级)
(犁落)

【译文】在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。

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