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城关小学校园及周边环境治理方案 为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有关文件精神，特制定我校周边环境整治方 案如下： 一、指导思想 以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针， 以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。 二、成立校园及周边环境整治工作领导组 学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工 作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的 局面。 1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。 2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。 3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。 四、突出重点，具体措施到位 1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要 求。 2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。 3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。 4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、 自纠。 5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状 况进行检查督促，发现问题马上整改。 6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。 7、主动联系就近派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。 8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政及值日教师提前半小时到岗负责迎接 学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流。 9、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。 五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治 理工作。 学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见， 督促限期整改到位。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。 六、制度健全，确保校园及周边环境优化。 1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。 按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导 责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。 实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。 2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。 学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检 查有记录、隐患有整改措施。 3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。 学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐 患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。 学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力 量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。 2008 年校园及其周边环境整治方案 为推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据中共中央国务院《关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神以及根据《2008年湖南 省学校及周边治安综合治理集中整治行动方案》的统一安排部署，结合我校实 际，学校决定，开展2008年学校及周边治安综合治理集中整治行动。整治方案 制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的“十七大” 精神和省市区学校及周边治安综合治理工作会议精神，牢固树立科学的发展观， 服从党委政府统一领导和综治部门组织协调，进一步集中整治学校及周边环境 中存在的突出治安问题，切实维护学校及周边的安全稳定，打造“平安学校”， 创造一个安全、文明的教书育人环境。 二、组织领导 我校成立2008年学校及周边治安综合治理集中整治行动工作领导小组，由 彭程任组长，邹华任副组长，各部门、科室主要负责人担任成员，名单如下： 张钦辉、齐先锋、李彦达、杨铁根、曾平、钟家兴、周翠华、刘宇、陈玲。 三、工作重点 1、进一步建立健全我校校园及周边治安综合治理工作机制。一是要进一步 规范和完善校园及周边治安综合治理工作机构，落实工作人员和工作经费，保 证经费和人员及时到位。领导小组要切实履行职责，加强自身建设，建立和完 善工作制度。二是各部门、科室要建立整治项目台帐，发生事故隐患应按规定 及时上报，确保信息畅通。 2、进一步加强全校师生的法制教育，继续推广和完善兼职法制副校长以及 法制辅导员制度。学校要认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治委、共青团 中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，进 一步加大对学生的法制教育力度，将法制教育纳入我校教学计划，做到计划、 教材、学时、师资“四落实”，增强全校师生的遵纪守法意识和自我保护能力。 3、深入开展“安全文明校园”创建活动。创建安全文明校园是巩固治安综合 治理成果、建立综治工作长效机制的重要手段。 4、进一步加强学校安全管理工作。各处室要切实履行好安全管理的责任， 进一步落实安全管理工作机构，加强对学校安全工作的管理和指导。明确班主 任、任课老师和学生辅导员在学生管理和教育方面的职责，细化“谁主管、谁负 责；谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职员工都承担校园安全管理和教育的责 任。要根据有关法律法规和规章的规定，按照安全管理工作的相关要求，建立 健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，制定火灾、食物中毒等突出事件 应急预案，防止火灾和集体食物中毒等重大事故的发生；要定期检查、维护校 园内基础设施设备，及时消除安全隐患；要加强寄宿生的安全管理，抓住宿舍 和食堂等关键部门和薄弱环节，坚持杜绝因管理不善造成的各类事故；要按相 关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，确保消防设施与器材完好有 效，确保疏散通道和安全出口畅通；要按照《学生食堂与学生集体用餐卫生管 理规定》、《学校卫生工作条例》等相关规定，加强对学生食堂、饮食店、小卖 部的管理，做到证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，充分保证厨房设备餐 具和食品、水源等符合卫生标准，确保学生饮食安全，要以预防交通、溺水、 火灾、拥挤踩踏等事故为重点，普遍开展学生安全教育，并组织全体师生进行 紧急事故疏散演练，提高全校教职工和学生应对突发事件的能力。 5、对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、 交通、治安环境的清理。 四、具体措施 1、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、食堂管理、学生住 宿管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。 2、加强学校的治安防范。进一步健全校内安全保卫工作机构，充实保卫力 量，落实校园安全工作领导责任制，加强校内巡逻和值班值宿工作。 3、加强学校食堂卫生管理。建立健全食品卫生安全责任制和责任追究制， 切实规范进货渠道，做到商品留样，配齐消毒设施，及时进行消毒；食堂工作 人员定期体检，持证上岗。 4、加强消防安全管理。由保卫科牵头、各部门、科室配合，督促指导对校 园内的消防隐患进行彻底整改，做到消防设施、设备齐全，消防通道畅通；组 织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演习，提高师生的自我保护 能力。 5、规范和强化学生住宿管理。杜绝学生宿舍安全、治安事故的发生。 6、坚决制止校园暴力。加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜 绝群殴事件和严重伤害案件的发生。 7、清理校园危险设施。全面排查和消除校园内教学、教研、生产和生活设 施存在的安全隐患，保证师生正常的工作、学习、生活的安全。 8、配合荷塘区综治委的“集中整治统一行动”，对学校周边的饮食店、超市、 摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安等环境的清理。在“统一行 动”之前，将校园周边的隐患排查结果提前并且及时通报给荷塘区综治委，做到 “集中整治统一行动”有的放矢。 学校综合治理委员会 二〇〇八年四月三日 二、工作职责 根据《湖北省学校及周边治安综合治理暂行办法》（鄂办发[2007]21号）的规定，结合我乡实际，相关 单位要进一步明确工作职责： （一）各中小学：负责校园内的安全保卫及政治稳定工作。学校安全实行校长负责制，校长是第一责 任人。学校要安排专人负责校园安全工作，定期、不定期排查校园内的矛盾纠纷和治安隐患，建立健全和 落实综合治理工作各项责任制度；建立健全校园安全保卫制度，落实安全防范措施。切实加强学生宿舍管 理，严禁学生私自在外租房居住。检查和整治校内治安隐患。大力开展创建安全文明校园活动，努力优化 学校育人环境。 (二) 派出所：负责查处打击校园及周边的各类违法犯罪活动。对发生的侵害师生人身财产安全的案件 要组织专门力量，快侦快破；对侵扰学校及师生的流氓恶势力要依法严惩；加强校园及周边娱乐服务场所 的治安管理，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；加强对学校周边流动人口、暂住人口和出租房屋 的管理；大力整治学校周边的治安、交通秩序；加强对学校内部安全防范工作的检查、指导，督促学校及 时整改安全隐患，积极参与创建安全文明校园活动；与有关部门配合，为综合治理工作提供执法保障，努 力维护学校及周边治安稳定。 (三) 文体服务中心：负责校园及周边文化市场的管理工作。严禁在中小学校周围200米范围内设立电 子游戏厅、网吧，对网吧、歌舞厅、音像制品零售出租摊点等的非法经营活动进行坚决打击；查处各种涉 及反动、淫秽、色情、暴力内容的文化娱乐场所；加强对学校及周边地区文化经营场所的日常监管，加大 执法力度，规范经营秩序。 （四）社会事务（乡建）办公室：负责将治安、消防、交通等安全基础设施建设列入学校及集镇建设总体 规划和详细规划，合理规划校园周边建设项目。不得审批有碍师生正常教学和生活的建设项目。严禁校外 单位和个人依学校围墙搭建任何建筑和设施。负责校园周边镇容镇貌的清理整治工作，依法拆除校园周边 的各类违章建筑。 （五）卫生监督所：负责校园及周边地区食品生产经营单位、公共场所、诊所的卫生监督检查工作，防止 危害师生健康事故的发生。不得向校园周边200米内设置的文化娱乐场所、诊所等经营单位发放卫生许可 证。 （六）司法所：负责指导学校开展校园法制宣传教育工作。加强对法制副校长的培训。为广大师生提 供法律咨询服务，保护师生的合法权益，推动依法治校工作，参与妥善调解学校及周边地区的矛盾纠纷， 维护校园及周边地区的正常秩序。 （七）电信分局：配合有关部门做好学校及周边治安综合治理工作，加强对电信业务经营者和校园网 站的管理，依法查处电信业务经营者非法接入和其他违规经营行为。 （八）乡团委：负责学校和社区团、队组织建设，配合学校加强青少年学生的思想品德、法制教育和 安全防护教育。积极组织和引导青少年学生参加青年志愿者活动和社会实践活动。落实预防和减少青少年 违法犯罪的各项措施，维护未成年人的合法权益。 （九）乡中心学校：负责指导、检查、督促学校做好校园内社会治安综合治理工作。督促学校认真做 好校园内部环境整治工作，清理整顿校园内违规经营的商业摊点，拆除违章建筑，加强外来人员管理，完 善各项规章制度，落实安全保卫的各项措施，防范校园内发生违法犯罪案件和安全责任事故。指导学校加 强师生员工的思想政治工作和法制纪律教育，加强学生管理，积极组织学校开展安全文明校园创建活动。 （十）乡安办：定期、不定期对校园及周边安全生产进行检查，并督促责任单位及时整改隐患，指导 学校安全生产工作，维护学校及周边安全生产秩序。 (十一) 乡综治办：负责乡综治委与领导小组成员单位、学校综合治理组织机构之间的沟通和协调工作。 将学校治安综合治理和学校周边治安环境整治工作统一纳入各村（居）、各部门社会治安综合治理责任目标 管理体系，加强指导、协调、检查、督办，及时总结经验，促进各项措施的落实。加强对辖区内中小学法 制副校长(法制辅导员)管理培训工作的指导，定期召开会议，交流情况，研究布置工作，并形成制度，推 动学校治安综合治理工作的开展。 相关部门要根据《办法》切实履行职责，对因违反《办法》规定或执行不力，造成学校及周边治安秩序混 乱，严重影响学校正常教学和生活秩序，严重危害师生人身及财产安全并造成不良后果的，要严肃追究单 位主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任，并严格执行社会治安综合治理“一票否决”。 三、工作要求 各专项整治工作组及相关部门要认真研究工作方案，坚持治标治本并重、堵与疏并重。要严格依法办 事，严禁滥用职权。要严肃工作纪律特别是群众工作纪律，做好耐心细致的宣传教育工作。通过集中整治 既在短期内收到明显成效，又力求探索出强化治理的长效机制。 各相关部门务必高度重视克服困难、加强配合、迅速组织开展好此次集中整治行动，6月20日前集中 整治活动进行工作阶段性总结，各工作组将工作开展情况形成书面材料报领导小组办公室。 兴文县教育局四举措开展校园及周边环境专项治理 为做到“学校周边环境明显好转，确保校园环境整洁优美，确保正常教育教学秩序”。兴文县教育局结合实际，在学校及周边环境治理工作中，做到目标明确、突出重点、打防结合、集中整治。目前，清理整治校园及周边环境专项行动正顺利、有序地推进。 一是提高认识，认真部署，确保治理行动快速开展。 兴文县教育局充分认识到此次专项整治的重要性，是改善和优化学校及周边环境，促进教育发展和青少年健康成长的一件大事。3月10日下午，全县城乡环境综合治理“校园及校园周边环境专项治理活动”工作会后，教育局立即召开了教育局中层以上干部，全县中小学、幼儿园校（园）长参加的 安排部署工作会，局长戴洪春传达县上会议精神，对“校园及校园周边环境专项治理活动”工作作了具体安排，做到了早筹谋、早安排、早落实。 二是加强领导，落实责任，确保治理行动有序开展。 为确保专项整治月活动取得预期成效，县教育局成立了校园及校园周边环境整治月活动领导小组，由局长戴洪春任组长，教育局党委书记罗昉任副组长，局机关其他领导赵禹、何明强、唐山和研训中心王定伟，机关各股室负责人为成员，领导小组下设办公室在局安办，由分管安全的何明强副局长任办公室主任，具体负责校园整治工作的组织、协调、督查和指导。全县66个法人学校也成立相应机构，明确专人负责，落实工作要求。 三是协调配合，落实措施，确保治理行动顺利开展。 ㈠认真排查，摸清底子。立即对师生、家长反映强烈的校园及周边环境存在的治安突出问题和安全隐患积极协调相关部门进行全面调查摸底，建立整治台账。 台球室、网吧的整治。同时各学校按照创建县级“卫生先进单位”标准和城乡环境综合治理“五化”要求对校园环境进行整治。 ㈢加大投入，着眼长远。各学校在教育局的指导下认真规划，着眼长远，加大投入，积极改造学校的厕所（旱厕该水冲厕所），厨房（C级提升为B级），校门通道（硬化，加宽）等的改造，努力改善学校办学条件。 ㈣强化教育，关注孩子。集中做好校园周边环境治理的宣传工作，依托课堂，利用主题教育活动、校园广播等强化对学生行为习惯养成教育，大力提高师生的自我意识。 四是严格督查，寻找薄弱环节，确保治理行动深入开展。 县教育局组成工作督查组，深入到各学校进行督查指导，寻找工作上的薄弱环节，及时通报。督查来看，一是各学校非常重视校园及周边环境整治工作，把它作为当前重中之重的工作来抓，拟定了工作方案，布置了工作任务，做到了安排到位、落实到位。二是各学校通过挂宣传标语、办板报专栏、开辟校园广播、举办主题班队会、发放宣传资料等有效形式，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，广大师生的环境意识、卫生意识明显提高，校园及周边环境治理工作的积极性、主动性和自觉性明显增强。 ㈡整体联动，整治乱子。针对排查出来的问题，各学校积极协调当地政府和相关部门进行了学校周边乱停乱放、违规摆摊设点和校园及周边游戏室、 城关小学校园及周边环境治理方案83_校园周边环境整治方案 专项治理初见成效 巧抓机遇促进发展 香山中学在此次校园及周边环境专项治理活动中大力宣传，着力落实，全员参与，强势推进。自开展活动以来，先后召开各类专题会议10余次，向学生、家长、社会散发宣传资料近万份，积极落实市环境综合治理领导小组提出的“四改一加强”，通过这段时间的努力工作，已取得了以下效果： 1、香山中学采取措施，下大力气整治校门口摆摊设点现象。一是向摊点业主发宣传单和通告，讲清校园周边环境整治要求，禁止在校门口摆摊设点；二是加强对学生的教育，要求学生不得在校门口无证摊点购买物品，更不得乱丢乱扔；三是安排教师、学生到校门口值班，监督学生是否在摊点购买物品。经过一个周的专项整治，学生购买无证摊点物品的现象明显减少，校门口摊点个数也逐渐在减少，特别是校门口至百家渡大桥路段的清洁卫生大有好转。 2、三轮车及其它接送学生的车辆已初步养成在校门两侧50米以外停靠的习惯。学生上学和放学时校门口不再拥堵不堪，安全隐患得以排除。 3、校内卫生更加整洁。2000余辆自行车、100余辆摩托车停放有序；52间教室窗明几净，班规、班训、黑板报各具特色。 4、校园内已新安装高标准路灯24盏，硬化学生通道120米，新栽各类苗木50余株，校园面貌变化大。 5、师生爱整洁、讲卫生，语言文雅，行为文明的习惯正在养成。 现在，建筑面积1560㎡的兴文县第二家B级学生食堂正在装修，力争在4月1日前投入使用。4个标准篮球场已破土动工。绿化工作正有力推进，文化建设也在有序开展，对学生的良好习惯、文明素养在进一步的熏陶、渗透和养成之中。学校自筹专项治理经费由五万元追加到二十五万元，确保各项工作按时完成。 相信通过这次的专项治理活动，香山中学的育人环境必将更上一个新的台阶，学校可望真正成为学生精神的家园和成长的乐园。（供稿：陈向） 万寿小学落实校园及校园周边环境专项治理工作 3月24日，春寒料峭，天空下着不小的雨，万寿小学校园及校园周边环境专项治理工作紧张有序进行，书写标语、打扫卫生、硬化操场??各项工作都在有条不紊的推进。 中午，曾校长带领相关人员，利用课间时间对校园及校园周边进行了认真检查。同时要求相关部门和班主任，要认真对照标准，紧扣考核分值，查漏洞，堵缺口，发现问题，解决问题，把工作做细，做实。（供稿：周门吉） 周家小学校开展学生家长卫生知识专题培训 3月18日下午，周家小学校部分班级召开学生家长会。会上，该校领导详细地向与会家长介绍了学校当前正在开展的“校园及校园周边环境专项整治行动”工作，宣传了春季传染病的特点及预防知识，安排了即将开展的甲型H1N1流感预苗的接种工作。通过此次培训，形成了家校对学生健康教育的合力。（供稿：周家小学办公室） 工人忙 学生勤 学校亮 兴堰学校除了定期每周三的卫生大扫除处，还强化了对学生的教育，加大了学生相互监督的机制，要求每周的班会要对学生进行卫生专题教育，组织学生会成员进行校园卫生的巡查，同校领导带头重点抓校门、小买部、饮水点、食堂、厕所等的卫生工作。同时学校也聘请了工程队对学校门窗进行刷漆，教室进行粉白、花园的绿化。通过大家共同的努力，学校变的干净又明亮。（供稿:罗天鑫） 齐心协力谋治理 3月24日上午，香山中学召开校长办公会，再次专题研究布置校园及周边环境综合治理工作。会议做出了四项决议： 一是实施项目负责制。下设四个子项目：校园及周边规范整洁项目组，校园内绿化、美化、亮化、文化及修建项目组，师生精神风貌、文明素养项目组，教育氛围营造、宣传报道项目组。总项目由校长、分管副校长负责，其余副校级领导每人负责一个子项目。二是把全校162名教职工安排到52个班级、四个项目组开展工作，力争人人有事做，事事有人做。三是实施项目进展汇报制。每天项目责任人将各项目工作进展情况向校长办公会作汇报。四是加大经费投入。将原专项治理经费由五万元追加到二十五万元，确保各项工作按时完成。（供稿：陈铸） 新胜小学全面推进环境综合治理工作 安排工人粉刷了墙体；规范安装电线电路；擦洗了教室玻璃门窗；整齐摆放杂乱书刊和物品。班级学生在班主任带领下，清洁了教室及公区地面、擦洗了花坛瓷砖。课间操时，学校行政及值周教师向全校师生反馈卫生检查情况，并对学生宣传强调，不允许搭乘 6 无牌无证车辆；学生不得骑车上学，不得在学校操场上乘坐车辆离校。班级及学校黑板报全部更换，内容以宣传环境卫生为主。中午，学校行政及值周教师在校门外值班，检查监督，不允许学生购买零食；学校周围摊点全部撤离。（供稿：彭传言） 新河小学以“五抓”促进展 新河小学从抓认识、抓实、、抓规范、抓特色这“五抓”入手，五项任务齐头并进，校委会负责督促，班主任于科任教师分工协作，大家同心协力，抓好城乡环境综合治理这项重要工作，促进学校长远发展。（供稿：李琴） 玉屏小学集中力量整治校园及周边环境 针对校园内电信、闭路、电线等“蛛网”交织混乱现象，学校及时与各单位取得联系，沟通协调，统一治理，到现在已得到较为规范的治理。同时，学校组织相关人员对存在较大安全隐患且影响美观的部分梯步进行了改造，修筑了栏杆，并为学生修建了一个比较规范的洗手池。而政府划拨给学校建设运动场地施工地面上的“钉子户”，在经过学校与政府、法院及本人多次座谈协商后，终于达成协议，现施工已全面恢复正常。 3月18日，我校组织施工队伍，对厕所一侧的建筑垃圾和围墙隐患进行集中治理，目前围墙已经撤除，场地开始平整，周末即可全面硬化，教育局计财股技术人员来到我校对运动场和阶梯建设进行现场规划，为全面施工铺平道路。县招办王练副主任和谢华明老师到校检查环境治理工作，提出改进意见。 3月19日，该校对校门两侧的绿化带进行修葺、维护，彻底清除花坛里的垃圾，在旗台一侧新建一个花坛。下午，玉屏乡党委副书记陈德熔率领工商所、派出所等单位，深入玉屏、中棉小学督查环境治理工作，要求运动场施工方增加防护网，规范工地安全管理。（供稿：王江 ） 春到人间 绿溢校园 为营造良好的育人环境，水栏学校将绿化校园作为“校园及校园周边环境专项整治”活动的一项重点工作。自植树节以来，学校统筹规划了校园的绿化地带，组织学生捐献树苗、花苗，并在老师的带领下亲手将幼苗植进校园。如今，水栏学校校园内新植的幼苗已多数成活，校园里一派盎然的春意。此外，水栏学校还发动教师、聘请工人将校内原有的树木及花草修剪成形，使其更为美观大方，令人赏心悦目。为加强学生爱护花草树木的意识，学校还在新建的花园、花带内设置了一批温馨的告示，提示学生“保护环境、善待自然”。 （供稿：古兵 陈爱平） 多措并举，加强校园卫生治理 城西学校采取了多项措施，加强校园及校园周边环境卫生治理。 一是与全校教职工签定《学校卫生管理目标责任书》，明确责任。二是对学校公区进行了重新划分，确保学校的每一处地段都有班级进行卫生打扫和管理；三是通过主题班会、队会、校园广播、黑板报等途径加强宣传教育，明确卫生保洁的重要性；四是学校聘用卫生小监督员，由各班选派同学担任，随时作好校园保洁监督工作，发现违纪行为即时教育；五是加强教师办公室卫生管理，实行教师办公室室长负责制；六是安排了李宏、王勤两位教师担任专职卫生管理员，随时检查校园保洁工作；七是对教学楼、综合楼、宿舍楼的墙面瓷砖等进行清洗美化，对校园设施有破损的地方进行修缮；八是开展校园卫生治理专项行动，师生共同参与，对卫生死角进行清理；九是联系有关部门，加强对学校通道摆摊设点、乱停乱放、乱扔乱倒行为的治理。 通过以上措施，学校的卫生治理工作初见成效，学生开始养成良好的卫生行为习惯，校园环境卫生更加清洁。（供稿：卢艳） 博泸小学举行“校园及周边环境综合治理”自查活动 3月24日下午，博泸小学对各班的教室和公区卫生进行了检查在检查过程中，大家认真记录存在的问题，指出了各班存在一些不足之处，并要求立即整改。（供稿：蒋伟） 太平初中进一步开展环境治理专项活动 太平初中继上周进行了一系列的校园环境综合治理以后，继续开展校园及校园周边环境治理专项活动，并初步取得了良好的效果。教学楼及校园环境变得干干净净，文化栏里、黑板上，各种校园文化呈现出百花齐放的景象。 加强了师生食堂和小卖部的管理和整顿，制定了相关的规范化的规章制度；对学校围墙进行了维修、加高和加固；对校门进行了重新刷漆翻新；对校园内一些不规则的沟坎进行了规范化的维修治理；组织学生对校园内的花草进行了清除杂草、修葺花木的活动；??太平初中的校园正在变得越来越漂亮。（供稿：刘仕强） 古宋一校“校园及校园周边环境专项治理”工作进展有序 3月22日，古宋一校对校园及校园周边环境存在的问题作了进一步自查和详细的梳理后，立即采取措施，落实责任，作了相关 7 的布置和安排。 3月23日，清理了校园各个角落积存的枯叶和垃圾，对校门外摊点作了相关的宣传和要求，教学楼后面应硬化部分和应绿化部分开始启动。 吸取教训弥补不足——德胜小学针对上次卫生的不足再次大扫除 为了进一步搞好校园卫生，针对上次卫生的不足，3月22号，我校再一次进行清洁卫生大扫除。这次大扫除设置七个小组，每个小组指定一个责任人。分工细致，任务明确，要求严格。最后，由检查组一个组一个组的检查，查出问题的还要继续打扫，直到满意为止。 通过两个小时的努力，我们的校园又少了一些灰尘，多了几分洁净。（供稿：吴晓洪 ） 统一认识，力求环整工作再上新台阶 “加大推进力度，创新整治手法，让环境治理工作再上新台阶”——这是建中任大华校长，在参加县环整工作汇报会后，紧急召开学校环整工作碰头会时对所有参会人员的重要要求。一、要把环整工作当成现阶段学校工作的重中之重来抓。二、领导组成员及所有学校职工，应当身体力行，投身环整活动，并参与劳动实践。三、各个部门应当协调统一、各司其职把环整工作抓实、抓好。四、全校职工应当从小事做起，细节做起，做好环整工作的带头兵。最后任校长强调：“全校上下要统一认识，加大推进力度，创新整治手法，让环境治理工作再上新台阶。”（供稿: 何泽松） 古宋二校扎实推进信用及周边环境综合整治 一是召开全体教师会议，利用学校集会广泛宣传城乡环境综合治理进校园活动，在教师中牢固树立环境育人的意识，在学生中结合环保、德育开展卫生活动。二是在全校学生中开展“少一分不雅，添一份文明”的专项主题月活动，规范学生的不文明行为，重点解决学生乱吃零食、乱丢垃圾等行为；各班召开了“告别不雅行为”的主题班会；学校评选了“劳动明星”。通过举校合力治理，卫生工作在校园产生了积极深远的影响，广大学生卫生意识普遍增强，生活陋习得到纠正。劳动让学生感到光荣与自豪。三是召开“校园环境卫生在我班”班主任工作现场会，李伦修校长带领各班主任深入全校所有班级观摩交流班级卫生管理经验，共同查找卫生工作的薄弱点，存在的问题已由各班主任制定措施并加以落实。四是学校拟在“市级卫生先进单位”的基础上，以城乡环境综合治理进校园活动为契机，积极申报创建宜宾市“园林单位”。学校已就校园绿化美化制定了详尽的方案，加大了校园环境建设的投入力度，目前有关工程正在积极施工中。五是校园周边秩序改观。学校在古宋镇党委政府的领导下，通过公安交警部门的配合，划定了校门口学生通道和人行横道线；并正在积极协调城管、工商等部门，积极解决校门口的乱摆摊设点和乱停乱放的行为。（供稿：陈丽丽） 仙峰学校强力推进校园及周边环境治理工作 仙峰学校要求全校师生进一步明确目标，提高思想认识；加强舆论宣传，再次确定重点整治项目；全员积极参与，增强工作措施；在加强硬件建设的基础上做好软件资料的收集等方面做好过实过细的工作。 学校校委研究决定再投入2万元资金，对初中部通校路道进行硬化，对小学部教师宿舍的堡坎进行新建。（供稿：李道松） 县综合领导小组到久庆初中督查校园环境整治 3月24日下午，县各相关科局成员组成的联合领导督查组到久庆初中督查校园环境整治。督查组对学校的工作给予充分肯定，同时提出了改进措施，我校将进一步落实和完成相应环卫工作而努力。（供稿：久庆初中办公室） 我植一颗树，献出一片绿 阳春三月，草长莺飞。在这春意盎然的季节里，大河初中团委举行了一次大规模的植树活动。以“我植一颗树，献出一片绿”为“城乡综合整治进校园”活动贡献一份力量。植树活动不但使我们学校的荒地变成了树林，也拉近了师生之间的距离。另外通过本次活动体会到了成功的喜悦，也期待这一片美丽的树林尽快长成。（供稿：郝勇） 共建和谐美好家园 我们在行动 ——红旗幼儿园开展校园及周边环境综合治理活动 8 按照红旗幼儿园开展 “每周一大查，每天一小查”的工作要求，园检查组成员仔细检查了各班室内外环境和卫生死角，详细排查了园内设备设施的安全隐患及周边环境的情况，检查时针对我园校园及周边环境的薄弱环节进行了重点盯查，对检查中发现的问题进行了现场指导、培训和整改。 通过检查，全园教职工进一步加深了对“校园及周边环境综合治理活动”重要意义的理解，更加坚定了为幼儿营造一个和谐优美的学习环境而努力的决心. 大坝幼儿园教师积极对校园环境进行整改 3月25日，我园教师利用休息时间对校园围墙进行翻新、刷漆。幼儿园围墙因为常年暴露在外，经过多年的日晒雨淋后，围墙上的图案已经严重褪色。为了让孩子们在一个温馨、充满童趣的环境中生活和学习，老师们决定牺牲自己的休息时间，将围墙进行整修，希望能够恢复围墙图案以往的面貌。相信在我们的共同努力之下，校园环境一定会焕然一新的！（供稿：胡琴） 营造治理氛围 创造美好环境 中棉学校加强行为规范养成教育。各班在本周内完善以“城乡环境综合治理”为主题的板报，强调加强宣传力度，必须做到“人人知晓”和布置开展“校园及校园周边环境治理我做了些什么？”的主题班会，并把各项工作落实到每个工作小组，建立长效管理机制，将环境综合治理进行到底。（供稿:魏敏） 抓细节 抓死角 抓习惯 建美好校园 温水溪小学将“三抓”作为重点，即抓细节，抓死角，抓习惯，效果明显。 抓细节。整体是有无数细节组成，抓好了细节，才能实现整体的美观，如我校在规范车辆停放时，除了确定教师和学生的车辆的定点停放地点外，进一步提高要求，要求所有车辆停放时，车头一致向外，并且要求不洁车辆必须在冲洗干净后方可入校。 抓死角。抓死角就是要实现“彻底”，在校园环境治理活动中，我校除了对人群活动密集的地段进行整治之外，更是注重了对房前屋后的水沟、保管室的杂物存放、桌柜的顶盖底板、食堂的煤炭堆放等死角进行清理和清洁。 抓习惯。在此次专项治理活动中，我校认识到，要使校园环境长久保持整洁优美，根本问题是，要让“讲卫生，讲文明”真正成为每一名学生的习惯，好习惯如何养成？一是解决认识问题，只有内心赞成这样做，他才愿意这样做。二是通过不断强化同样的行为，使之逐渐成为习惯。我校抓住校园因整治而带来的变化在学生心中产生的自豪感、荣誉感，组织学生卫生监督中队和卫生巡视大队，让每一名学生都轮流参与学校环境卫生的管理中来，通过切身“执法”，使他们树立强烈的主人意识，在这个从早上到中午，中午到下午，持续不断的过程中，我们可喜地看到，孩子们开始懂事了??（供稿：曾勇） 新坝学校实行分组负责制，推进整治工作 新坝学校实行分组负责制，推进整治工作，随即开展工作：卫生组负责整个校园的卫生工作；文化组负责校园文化建设；设施维修组负责维修设备设施；行为习惯督促，矫正组负责师生行为习惯的培养教育；周边环境协调组负责周边的摊点、网吧等的清理排查；宣传组负责宣传报导。将兴文县校园及周边环境治理评估细则印发到班级，还印发了告之书发给学生，各项工作正有序开展起来。（供稿：新坝学校办公室） 和平小学已清除校园外摊点 和平小学在深入开展校园及周边环境专项治理活动中，为净化校园周边环境，营造良好的育人氛围，对校园外摆摊设点的摊主进行了告知疏导，学校行政领导轮流值班，禁止学生在校园外购买。经过一系列的工作，现校园外的各类摊点已经全部撤除。（供稿：和平小学办公室） 9 |
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