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读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处 (2016-03-17

 弟朱三千 2016-03-21
随着时光的流逝,孩子们慢慢长大,随之而来的还有小朋友之间的一点小磨擦。就拿彤彤和我的侄子来说吧,侄子小,才一周零三个月,每次我带着彤彤回娘家,他总是跟在彤彤的屁股后面跑;有时看见姐姐玩玩具,他也伸手抓一把;有时看到姐姐坐他的小车子,他会想把姐姐拉下来,他自己坐上去。这时候大人总是插手“彤彤,弟弟小,把玩具让给弟弟玩;成成,别拽姐姐,别摔着……”

    换做以前,这样的毛病我也经常犯,现在通过学习,我看出这样做的一些弊端——彤彤每次听到大人说别碰到自己时,总躲的远远的,生怕自己被弟弟弄伤。这时我想到绘本,我可以通过亲子阅读,让她学着去与小朋友相处。晚上回家,我就拿出《小猫当当》系列中的《有妹妹真好》讲给她听。 

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处
小猪来到当当的家,叫当当一起出去玩,“咦?怎么当当有两条尾巴?”哇,当当有两条尾巴、四条腿,四只手。我夸张的学小猪大叫:“哇,妖怪!”彤彤说,“哈哈,那是丹丹。”我借势说:“哦,有妹妹真好,当当可以和妹妹一起变妖怪!看把小猪吓的!”

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

翻过来,小猫丹丹自己玩积木,一下砸在小猪的头上。当当看到了,很生气,扔下妹妹,拉着小猪就要出去玩。看到这里,我问彤彤:“丹丹砸到小猪是故意的吗?”“是不是像弟弟有时要来摸你的头,却不小心拽着你的头发?”“嗯,可是他拽的我的头发很疼!”彤彤委屈的对我说。“你可以抓着他的手来摸你的衣服呀!”“下次,如果弟弟想跟你玩,你会像当当这样不理他自己跑去玩吗?”她没回答,我们又接着看下一页,当当跟小伙伴们玩,丹丹跟在当当屁股后面,当当还一直嫌弃的撵丹丹,不一会丹丹自己离开了。

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

玩了一会,不知道谁问了一句“丹丹去哪了?”当当这才发现丹丹不见了。“咦?丹丹那么小,会去哪里呢?当当找不到妹妹会不会着急呀?”?

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

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这时,大家赶紧到处找丹丹,当看到丹丹趴在草丛中睡着时,当当一把抱过妹妹。彤彤说:“妈妈你看当当都哭了。”“是啊,他太担心妹妹了!”?“嘘,我有个主意……”

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

读《小猫当当》让她学会跟弟弟相处

小兔子找这时,当当怎么变成有两条尾巴、四条腿、四只手的小妖怪啦!“哈 哈……小兔子们又吓一跳! ”

最后,看见大家在一起变妖怪,彤彤说:“妈妈,下次去姥姥家,我们也变成妖怪吓吓弟弟吧!”“好啊”——希望你见到弟弟别被他吓跑哦!









 

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