最好的性教育大片（幼儿版）当孩子好奇自己的来历时，你还以“捡来的”、“床底下翻出来”、“坑里捡来的”、“咯吱窝里掉出来”、“洪水冲来的”……等等借口一言以蔽之吗？
“我从哪里来”其实只是中国性教育严重缺失的一个侧面。诸如以上的回答方式可能造成的直接伤害是孩子会因此失去归属感，产生不安情绪乃至心理阴影。性教育缺失还可能会导致性愚昧和性犯罪，进而造成无法挽回的后果。 为什么我们总逃避正面回复？ 如果我们探究一下家长此种做法的原因的话，不难发现有以下这几种可能： 一是家长不好意思和孩子谈性，觉得这类话题难以启齿； 二是家长本身就把性当做是有伤风化之事，他们担心过早让孩子接受性教育，会把孩子带坏； 三是有些家长可能总觉得孩子太小，以为孩子大些自然可以无师自通。 当然，我们还不能排除最后一种可能性，那就是父母本人也是“性盲”，如果父母本身就没有接受过正规、科学和全面的性教育，那么他们能提供给孩子的也必然不多。 当现在的父母们还是学生的时候，中国学校性教育尚没有完全普及，即便早已开设健康课也不见得都能保证性教育的完全到位。于是，这一代的父母理所应当地认为沿袭上一代的回避和漠视是最好的选择，殊不知自己一时的逃避或许有可能带来无法挽回的后果。 看看国外教育 多项统计调查表明，目前中国青少年早孕、流产、性病患者均呈现低龄化趋势，加强家庭和学校性教育已刻不容缓，在这方面，欧洲的荷兰的一些做法或许值得我们借鉴。 在荷兰，儿童从5岁起就开始接受性教育，荷兰公共卫生部门会为儿童量身定做性知识普及教材，教授孩子一些必要的基本常识，比如你是谁、男孩和女孩之间有什么区别、如何交朋友、怎样和他人接触等等。 荷兰人开放的性态度全球闻名，但荷兰人性开放并非像外界担心的那样造成青少年性泛滥。相反，荷兰女孩怀孕的几率在欧洲国家最低，仅为美国女孩的五分之一，流产的可能性则仅为美国女孩的一半，这与荷兰的学校和家庭性教育密不可分。 荷兰官方调查表明，对孩子进行正确的性知识的引导，非但不会造成青少年的性泛滥，反而会推迟他们性行为发生的年龄，并降低他们感染性疾病的几率。 |
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