【教育读书】
育人之道
有一位信徒在佛殿礼佛后，信步到花园散步，碰巧看到负责园艺的僧人正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手，此起彼落，将枝叶剪去；或将花草连根拔起，移植到另一盆中；或对一些枯枝浇水施肥，给予特别照顾。
信徒不解：“禅师，照顾花草，你为什么将好的枝叶剪掉，枯的枝叶反而浇水施肥，而且从这一盆搬到另一盆中？没有植物的土地，何必锄来锄去。有必要这么麻烦吗？”
禅师道：“照顾花草和教育你的子弟一样，人要怎样教育，花草也是。”
信徒听后，不以为然：“花草树木，怎么能和人相比呢？”
禅师头也不抬地说：“照顾花草，第一，对于那些看似繁茂，却生长错乱，不合规矩的花，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免得它浪费养分，将来才能发育好。就如收敛年轻人的气焰，去其恶习，使其纳入正轨一样。”
“第二，将花连根拔起植入另一盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触活壤。就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一样。”
“第三，特别浇枯枝，实在是因为那些植物的枯枝，看来已死，内中却蕴有无限生机。不要以为不良弟子都是不可救药的，对他们灰心放弃。要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，终能使其重生。”
“第四，松动泥土，实因泥土中还有种子等待发芽。就如那些贫苦而有心向上的学生，助其一臂之力，使他们有新机会茁壮成长。”
