初步的探索——历史素养与响应基地与选择介入方式？大家好，我们是第七小组。今天我组想与大家分享的书呢，是这本，本书针对建筑设计的过程，系统地讨
论了核心的设计课程，清楚地提出了大学水平所要求的设计技能。为学生们提供了基础的设计准则和他们得以完成工作的框架，激励他们学会面对
设计上的挑战并拿出解决方案。作者亲自绘制了100多幅草图，激发着学生们的设计思维。（人像）我们看到，一个建筑设计的诞生，需要建筑设
计师去考虑很多问题，比如……比如……（线路）要解决这些问题，正如这本书所想要达到的目的——带领着我们有条理地系统地做建筑设计一一思
考这些问题，走向一个优秀的方案的诞生。下面开始我们初步的探索。首先作为一个21世纪的建筑师，对前人创造的丰富的历史必然需要有一定的
积累。就看看离我们最近的20世纪。有柯布西耶、格罗皮乌斯的所倡导的现代主义，路易斯康的功能主义，史密斯夫妇的粗野主义，安藤忠雄的新
地方主义等等……建筑历史体现不同时期建筑思潮，建筑思潮催生各种建筑风格。历史的功能，不是用来叙事，也不是用来证明，而是用来回答处在
当前社会的眼光所观照下的、关于过去的问题。可以帮助你在分析案例时更加敏锐，更懂得大师作品的价值所在，更进一步说，在你看懂了大师和
他们的问题之后，就离自己动手做出一个好设计更近了一步。你会发现扎哈有扎哈的问题，隈研吾有隈研吾的问题。那么给你的这块基地，你的基本
问题是什么呢？任是之后被修改的再离谱，也要时常回过头来反思一下，我的方案是否还是基于最早的那个问题。相信吃透历史，很多问题我们会发
现其实就是历史问题。基地：那么开始设计建筑，前期必然要先进行、对建筑所站立的，基地的勘察与测量。作为建筑师，对基地的哪些要素要心中
有数？又如何对基地的属性做出响应？气候观：建筑总是存在于特定的环境中，需要与环境取得最大限度的协调。建筑的基本功能之一，就是利用和
防御自然界的各种气候，为人们的工作和生活提供良好的室内气候条件。就看我国，建筑气候区划包括7个主气候区，20个子气候区（中国地图）
从北京的四合院、到西南的吊脚楼、陕北的窑洞，闽南的土楼、草原的蒙古包……不同地区的人们就拿北京的四合院来说吧，（北京严寒地区，气候
四季分明，风向具有明显的季节变化，其中春季干旱，夏季炎热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷干燥中午太阳高度角还小。（黑板画图）于是呢，“
采光”“保暖”“避暑”就是气候带给建筑师的问题。简单说说四合院：庭院的尺寸和房檐的高度是严格按着日照角度计算得出的，使得冬天正午阳
光照到后墙根，整个房间（正房）都能沐浴在阳光下。而夏天北房的南墙房檐挡阳光，使之只能照到门口。地形：山脉,高原,盆地,丘陵,平原…
…都是常见的地形地貌，其中，占比比较大的山地，所以我们从山地建筑举例来说明建筑师对地形的敏感。（抽屉图）（翻页）贝聿铭作品，美秀美
术馆。建筑80%分都埋藏在地下，由于地上是自然保护区，它建在一座山头上，如果从远处眺望的话，露在地面部分屋顶与群峰的曲线相接，好像
群山律动中的一波。它隐蔽在万绿丛中，和自然之间保持应有的和谐。以上都可以称作基地的“肌理”，在设计开始之前，摸索清楚这些肌理，我们
的设计才会站在一个合适的平台展开。（翻页）介入：那么分析完了基地的这些要素，我们得开始想，把我们的建筑——这个人造的物件，以什么形
式，添加到基地里，就是我们所说的“介入”。这里主要说两种处理方式。让建筑犹如从自然中生长出来一样，亦或是凭借几何的形体同自然环境鲜
明对比着。前者，看看位于美国宾夕法尼亚州的流水别墅，尤如植物一样从地上长出来似的,后者，如柯布西耶善用的手法，他的萨伏伊别墅，
不亲近自然的白色，不花样曲线的矩形，都与周围的自然环境强烈针对着。当然，除了响应基地，迎合基地的各个要素，有时候任性得业主还会提出
很多任性得要求。比如人们常常埋怨建筑设计受到各种限制、而无法轻易实现设计者的初衷。但常常，正是由于有了限制、有来自各方的约束困难。
这些严格的条件限制反而为想象力提供了实际的出发点，使我们的构想不至于天马行空没有边际。就像刚才的美秀美术馆，受制于山地环境和自然保
护区，但贝聿铭还是完美地交上了答卷。还有很多很多的建筑，都是约束下的杰作。那么，经过了初步的探索，看过了基地，想过了介入的方式，我们可以开始把建筑整的整体建立起来，接下来怎么办呢？有请…… |
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